24、已知如圖,Rt△ABD中,∠ADB=90°,且AD=BD,C是BD延長線上的一點(diǎn),連接AC,過B作BE⊥AC于E.
(1)說明△BFD≌△ACD的理由;
(2)已知BC=7,AD=4,求BF的長.
分析:(1)由∠DBF=∠CAD,∠BDF=∠ADC=90°,BD=AC即ASA可得△ACD≌△BFD;
(2)由(1)可得BF=AC,又有題中條件在Rt△ACD中利用勾股定理求解AC即可.
解答:解:(1)理由:∵BE⊥AC,∴∠CAD+∠AEF=90°,
又∠BFD+∠DBF=90°,∠AFE=∠BFD,
∴∠DBF=∠CAD,又BD=AD,
∴△ACD≌△BFD.
(2)由(1)可得BF=AC,
∵BC=7,BD=AD=4,∴CD=3,
在Rt△ACD中,有勾股定理可得AC=5,
∴BF=AC=5.
點(diǎn)評:本題主要考查了全等三角形的判定及性質(zhì)以及勾股定理的運(yùn)用,能夠熟練掌握.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知如圖,Rt△ABC位于第一象限,A點(diǎn)的坐標(biāo)為(1,1),兩條直角邊AB、AC分別平行于x軸、y軸,且精英家教網(wǎng)AB=3,AC=6.
(1)求直線BC的方程;
(2)若反比例函數(shù)y=
kx
(k≠0)
的圖象與直線BC有交點(diǎn),求k的最大正整數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1997•重慶)已知如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,tan∠DAC=
3
5
,sin∠B=
5
13
,BD=9,求AB.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90゜,D是AB上一點(diǎn),BD=BC,過D作AB的垂線交AC于E,連CD交BE于F,求證:
(1)CE=DE;
(2)BE⊥CD;
(3)∠ABE=∠ACD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年北京市東城區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

已知如圖,Rt△ABC位于第一象限,A點(diǎn)的坐標(biāo)為(1,1),兩條直角邊AB、AC分別平行于x軸、y軸,且AB=3,AC=6.
(1)求直線BC的方程;
(2)若反比例函數(shù)的圖象與直線BC有交點(diǎn),求k的最大正整數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:北京模擬題 題型:解答題

已知如圖,Rt△ABC位于第一象限,A點(diǎn)的坐標(biāo)為(1,1),兩條直角邊AB、AC分別平行于x軸、y軸,且AB=3,AC=6。
(1)求直線BC的方程;
(2)若反比例函數(shù)y=(k≠0)的圖象與直線BC有交點(diǎn),求k的最大正整數(shù)。

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