12.下列說(shuō)法:
①有理數(shù)和數(shù)軸上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng);
②成軸對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)圖形是全等圖形;
③-$\sqrt{17}$是17的平方根;
④等腰三角形的高線、中線及角平分線重合.
其中正確的有( 。
A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)

分析 根據(jù)實(shí)數(shù)與數(shù)軸的對(duì)應(yīng)關(guān)系,軸對(duì)稱(chēng)圖形的特征,平方根的意義,等腰三角形的性質(zhì)逐一分析判定即可.

解答 解:①實(shí)數(shù)數(shù)和數(shù)軸上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng),此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
②成軸對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)圖形是全等圖形,此選項(xiàng)正確;
③-$\sqrt{17}$是17的平方根,此選項(xiàng)正確;
④等腰三角形底邊上的高、底邊的平分線、頂角平分線重合,此選項(xiàng)錯(cuò)誤.
其中正確的有②③共2個(gè).
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 此題考查實(shí)數(shù)與數(shù)軸的對(duì)應(yīng)關(guān)系,軸對(duì)稱(chēng)圖形的特征,平方根的意義,等腰三角形的性質(zhì),掌握基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖:△ABC中,AD為∠BAC的角平分線,EF垂直平分AD,E為垂足,EF交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,求證:∠B=∠CAF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.若max[x,y]表示x,y兩個(gè)數(shù)中的較大值,例如max[-1,0]=0,max[3,3]=3,max[5,12]=12,則關(guān)于x的函數(shù)y=max[x2-1,x2+1]可表示為y=x2+1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖,矩形ABCD中,AB=2,BC=3,分別以A、D為圓心,1為半徑畫(huà)圓,E、F分別是⊙A、⊙D上的一動(dòng)點(diǎn),P是BC上的一動(dòng)點(diǎn),則PE+PF的最小值是( 。
A.2B.3C.4D.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.在△ABC和△FED中,AB=FE,∠A=∠F,當(dāng)添加條件AC=FD時(shí),就可得到△ABC≌△FED.(只需填寫(xiě)一個(gè)正確條件即可).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.已知,△ABC中,AB=AC,點(diǎn)E是邊AC上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)E作EF∥BC交AB于點(diǎn)F
(1)如圖①,求證:AE=AF;
(2)如圖②,將△AEF繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)α(0°<α<144°)得到△AE′F′.連接CE′BF′.
①若BF′=6,求CE′的長(zhǎng);
②若∠EBC=∠BAC=36°,在圖②的旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,當(dāng)CE′∥AB時(shí),直接寫(xiě)出旋轉(zhuǎn)角α的大小.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.如圖,從邊長(zhǎng)為4cm的正方體的一頂點(diǎn)處挖去一個(gè)邊長(zhǎng)為1cm的小正方體,則剩下的幾何體的表面積為96cm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.若a,b是有理數(shù),則計(jì)算正確的是( 。
A.a+b=abB.2a-a=2C.3ab+ba=4abD.ab-3ab=2ab

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.方程|2x-3|=4的解為x=$\frac{7}{2}$,或x=-$\frac{1}{2}$.

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同步練習(xí)冊(cè)答案