【題目】為了保證端午龍舟賽在我市漢江水域順利舉辦，某部門工作人員乘快艇到漢江水域考察水情，以每秒10米的速度沿平行于岸邊的賽道AB由西向東行駛．在A處測得岸邊一建筑物P在北偏東30°方向上，繼續(xù)行駛40秒到達(dá)B處時(shí)，測得建筑物P在北偏西60°方向上，如圖所示，求建筑物P到賽道AB的距離（結(jié)果保留根號）．

【答案】100米.

【解析】如圖，作PC⊥AB于C，構(gòu)造出Rt△PAC與Rt△PBC，求出AB的長度，利用特殊角的三角函數(shù)值進(jìn)行求解即可得.

如圖，過P點(diǎn)作PC⊥AB于C，

由題意可知：∠PAC=60°，∠PBC=30°，

在Rt△PAC中，tan∠PAC=，∴AC=PC，

在Rt△PBC中，tan∠PBC=，∴BC=PC，

∵AB=AC+BC=PC+PC=10×40=400，

∴PC=100，

答：建筑物P到賽道AB的距離為100米．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個(gè)小立方體的六個(gè)面分別標(biāo)有字母A、B、C、D、E、F，從三個(gè)不同方向看到的情形如圖．

（1）A對面的字母是_____，B對面的字母是_____，E對面的字母是_____．（請直接填寫答案）

（2）若A＝2x﹣1，B＝﹣3x+9，C＝﹣5，D＝1，E＝4x+5，F＝9，且字母A與它對面的字母表示的數(shù)互為相反數(shù)，求B、E的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知：∠MON=30o，點(diǎn)A1、A2、A3 在射線ON上，點(diǎn)B1、B2、B3…．．在射線OM上，△A1B1A2. △A2B2A3、△A3B3A4……均為等邊三角形，若OA1=l，則△A6B6A7 的邊長為【 】

A．6 B．12 C．32 D．64

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=6cm,BC=8cm,動點(diǎn)P從點(diǎn)C出發(fā),按C→B→A的路徑，以2cm每秒的速度運(yùn)動，設(shè)運(yùn)動時(shí)間為t秒.

(1) 當(dāng)t=1時(shí)，求△ACP的面積

(2) t為何值時(shí)，線段AP是∠CAB的平分線？

(3) 請利用備用圖2繼續(xù)探索：當(dāng)t為何值時(shí)，△ACP是以AC為腰的等腰三角形？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個(gè)箱子內(nèi)有4顆相同的球，將4顆球分別標(biāo)示號碼1、2、3、4，今翔翔以每次從箱子內(nèi)取一顆球且取后放回的方式抽取，并預(yù)計(jì)取球10次，現(xiàn)已取了8次，取出的結(jié)果如表所列：

次數(shù)

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

第6次

第7次

第8次

第9次

第10次

號碼

1

3

4

4

2

1

4

1

若每次取球時(shí)，任一顆球被取到的機(jī)會皆相等，且取出的號碼即為得分，請回答下列問題：

（1）請求出第1次至第8次得分的平均數(shù)．

（2）承（1），翔翔打算依計(jì)劃繼續(xù)從箱子取球2次，請判斷是否可能發(fā)生「這10次得分的平均數(shù)不小于2.2，且不大于2.4」的情形？若有可能，請計(jì)算出發(fā)生此情形的機(jī)率，并完整寫出你的解題過程；若不可能，請完整說明你的理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】平價(jià)商場經(jīng)銷的甲、乙兩種商品，甲種商品每件售價(jià)98元，利潤率為40%；乙種商品每件進(jìn)價(jià)80元，售價(jià)128元．

（1）甲種商品每件進(jìn)價(jià)為　 　元，每件乙種商品利潤率為　 　．

（2）若該商場同時(shí)購進(jìn)甲、乙兩種商品共50件，恰好總進(jìn)價(jià)為3800元，求購進(jìn)甲、乙兩種商品各多少件？

（3）在“元且“期間，該商場只對乙種商品進(jìn)行如下的優(yōu)惠促銷活動：按下表優(yōu)惠條件，

打折前一次性購物總金額

優(yōu)惠措施

少于等于480元

不優(yōu)惠

超過480元，但不超過680元

其中480元不打折，超過480元的部分給予6折優(yōu)惠

超過680元

按購物總額給予7．5折優(yōu)惠

若小華一次性購買乙種商品實(shí)際付款576元，求小華在該商場購買乙種商品多少件？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：點(diǎn)O到△ABC的兩邊AB、AC所在直線的距離相等，且OB＝OC。

（1）如圖①，若點(diǎn)O在BC上，求證：AB＝AC；

（2）如圖②，若點(diǎn)O在△ABC的內(nèi)部，上題的結(jié)論還成立嗎？為什么？

（3）若點(diǎn)O在△ABC的外部，AB＝AC成立嗎？請畫圖表示。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】兩個(gè)大小不同的等腰直角三角板如圖1所示放置，圖2是由它抽象出的幾何圖形，圖中AB=AC，AD=AE，∠BAC=∠EAD=90°，B,C,E在同一條直線上，連結(jié)DC．

（1）圖2中的全等三角形是_______________,并給予證明（說明：結(jié)論中不得含有未標(biāo)識的字母）；

（2）指出線段DC和線段BE的關(guān)系，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在△ABC 中，D 是 BC 邊的中點(diǎn)，E、F 分別在 AD 及其延長線上，CE∥BF，連接BE、CF．

（1）求證：△BDF ≌△CDE；

（2）若 DE =BC，試判斷四邊形 BFCE 是怎樣的四邊形，并證明你的結(jié)論．

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