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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

在學習因式分解時,我們學習了提公因式法和公式法(平方差公式和完全平方公式),事實上,除了這兩種方法外,還有其它方法可以用來因式分解,比如配方法。例如,如果要因式分解時,顯然既無法用提公因式法,也無法用公式法,怎么辦呢?這時,我們可以采用下面的辦法:


=......
解決下列問題:
小題1:填空:在上述材料中,運用了       的思想方法,使得原題變?yōu)榭梢岳^續(xù)用平方差公式因式分解,這種方法就是配方法;
小題2:顯然所給材料中因式分解并未結束,請依照材料因式分解;
小題3:請用上述方法因式分解

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,下面是用火柴棍擺的正方形,請你仔細觀察第n個圖形中共有(   。└ㄓ胣的代數(shù)式表示)火柴棍.
A.4nB.4n + 1C.3n + 1D.3n + 2

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

下列等式一定成立的是(    )
A.2a-a=1B.a(chǎn)2·a3=a5C.(2ab2)3=2a3b6D.x2-2x+4=(x-2)2

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

一個兩位數(shù),二個數(shù)位上數(shù)字之和為,若個位上的數(shù)字為2,則這個兩位數(shù)為       

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

,則_________.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

分解因式:            

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

計算:               

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

分解因式:=               .

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