把多項(xiàng)式x2y﹣2 x y2 + y3分解因式，正確的結(jié)果是（　�。�

   A．y (x﹣y)2       B．y (x + y)(x﹣y)       C．y (x + y)2    D．y (x2﹣2xy + y2)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，點(diǎn)C為⊙O的直徑AB上一動(dòng)點(diǎn)，，過點(diǎn)C作交⊙O于點(diǎn)D、E，連結(jié)AD，． 當(dāng)點(diǎn)C在AB上運(yùn)動(dòng)時(shí)，設(shè)的長(zhǎng)為x，的面積為，下列圖象中，能表示與的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是

                                              

  

                                                                

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在△ABC中，AB=AC，將線段AC繞著點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到線段CD，旋轉(zhuǎn)角為，且，連接AD、BD．

（1）如圖1，當(dāng)∠BAC=100°，時(shí)，∠CBD 的大小為_________；

（2）如圖2，當(dāng)∠BAC=100°，時(shí)，求∠CBD的大��；

（3）已知∠BAC的大小為m（），若∠CBD 的大小與（2）中的結(jié)果相同，請(qǐng)直接寫出的大�。�

 


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如圖6，已知點(diǎn)C，E，B，F在同一直線上，AC∥DF，AC=DF，BC=EF，

求證：AB=DE

圖6
 
 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知關(guān)于x的一元二次方程.

圖11
 

圖10
 
（1）求證：無論m取何實(shí)數(shù)時(shí)，原方程總有兩個(gè)實(shí)數(shù)根；

（2）若原方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根一個(gè)大于3，另一個(gè)小于8，求m的取值范圍；

（3）拋物線與x軸交于點(diǎn)A、B（點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)），現(xiàn)坐標(biāo)系內(nèi)有一矩形OCDE，如圖11，點(diǎn)C（0，-5)，D（6，-5) ，E（6，0),當(dāng)m取第（2）問中符合題意的最小整數(shù)時(shí)，將此拋物線上下平移個(gè)單位，使平移后的拋物線與矩形OCDE有兩個(gè)交點(diǎn)，請(qǐng)結(jié)合圖形寫出h的取值或取值范圍（直接寫出答案即可）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


正方形網(wǎng)格中的圖形（1）～（4）如圖所示，其中圖（1）、圖（2）中的

 陰影三角形都是有一個(gè)角是60°的直角三角形，圖（3）、圖（4）中的陰影三角形都是有一個(gè)角是60°的銳角三角形．

以上圖形能圍成正三棱柱的圖形是

A．（1）和（2）    B．（3）和（4）    C．（1）和（4）   D．（2）、（3）、（4）

                                                           

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 已知，求的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖所示，某超市在一樓至二樓之間安裝有電梯，天花板與地面平行. 張強(qiáng)扛著箱子（人與箱子的總高度約為2.2m）乘電梯剛好安全通過，請(qǐng)你根據(jù)圖中數(shù)據(jù)回答，兩層樓之間的高約為

A．5.5m     B. 6.2m     C. 11 m     D. 2.2 m

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在平面直角坐標(biāo)系xOy中，已知二次函數(shù)的圖象與x軸的正半軸交于A 、B兩點(diǎn)（點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)），與y軸交于點(diǎn)C .點(diǎn)A和點(diǎn)B間的距離為2， 若將二次函數(shù)的圖象沿y軸向上平移3個(gè)單位時(shí)，則它恰好過原點(diǎn)，且與x軸兩交點(diǎn)間的距離為4.

    （1）求二次函數(shù)的表達(dá)式；

    （2）在二次函數(shù)的圖象的對(duì)稱軸上是否存在一點(diǎn)P，使點(diǎn)P到B、C兩點(diǎn)距離之差最大？若存在，求出點(diǎn)P坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說明理由；

（3）設(shè)二次函數(shù)的圖象的頂點(diǎn)為D，在x軸上是否存在這樣的點(diǎn)F，使得？若存在，求出點(diǎn)F的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說明理由.

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