老師掛出小黑板：如圖(1)連在一起的五個小正方形紙版可以折成一個無蓋的盒子，現(xiàn)如圖(2)的一張5×3的長方形紙板．

阿明：長方形紙板可以分別折疊成三個無蓋的盒子耶！

請你幫阿明在長方形紙板上畫出三個無蓋盒子的展開圖．

答案：
解析：

　　分析：由于無蓋的盒子的平面展開圖是由5個小正方形組成的，因此，將一張5×3的長方形紙板分成三個無蓋的盒子時，要結(jié)合正方體的展開圖的結(jié)構(gòu)特征來分析三個展開圖之間的聯(lián)系，先在圖紙上繪制好裁剪線后再動手操作．

　　解：如圖．

　　點評：解答本題時，不僅要理解正方體展開圖的特征，更要充分利用三個展開圖之間的密切聯(lián)系，要避免出現(xiàn)隨意裁剪的錯誤．


練習冊系列答案
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老師掛出小黑板：如圖(1)連在一起的五個小正方形紙版可以折成一個無蓋的盒子，現(xiàn)如圖(2)的一張3×5的長方形紙板．

阿明：長方形紙板可以分別折疊成三個無蓋的盒子耶！

請你幫阿華在長方形紙板上畫出三個無蓋盒子的展開圖．

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