三個(gè)連續(xù)正偶數(shù)，其中兩個(gè)較小的數(shù)的平方和等于第三個(gè)數(shù)的平方，則這三個(gè)數(shù)是(　　)

A．－2,0,2        B．6,8,10    

C．2,4,6          D．3,4,5

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


方程x2－9＋18＝0的兩個(gè)根是等腰三角形的底和腰，則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)為(　　)

A．12  B．12或15 

C．15  D．不能確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


閱讀下面的材料并解答后面的問(wèn)題：

小力：能求出x2＋4x＋3的最小值嗎？如果能，其最小值是多少？

小強(qiáng)：能．求解過(guò)程如下：因?yàn)?i>x2＋4x＋3＝x2＋4x＋4－4＋3＝(x2＋4x＋4)＋(－4＋3)＝(x＋2)2－1，而(x＋2)2≥0，所以x2＋4x＋3的最小值是－1.

問(wèn)題：(1)小強(qiáng)的求解過(guò)程正確嗎？

(2)你能否求出x2－8x＋5的最小值？如果能，寫(xiě)出你的求解過(guò)程．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


孔明同學(xué)在解一元二次方程x2－3x＋c＝0時(shí)，正確解得x1＝1，x2＝2，則c的值為_(kāi)_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知關(guān)于x的方程x2－2(k－1)x＋k2＝0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根x1，x2.

(1)求k的取值范圍；

(2)若|x1＋x2|＝x1x2－1，求k的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


國(guó)家發(fā)改委公布的《商品房銷(xiāo)售明碼標(biāo)價(jià)規(guī)定》，從2011年5月1日起商品房銷(xiāo)售實(shí)行一套一標(biāo)價(jià)．商品房銷(xiāo)售價(jià)格明碼標(biāo)價(jià)后，可以自行降價(jià)、打折銷(xiāo)售，但漲價(jià)必須重新申報(bào)．某市某樓盤(pán)準(zhǔn)備以每平方米5000元的均價(jià)對(duì)外銷(xiāo)售，由于新政策的出臺(tái)，購(gòu)房者持幣觀望．為了加快資金周轉(zhuǎn)，房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商對(duì)價(jià)格兩次下調(diào)后，決定以每平方米4050元的均價(jià)開(kāi)盤(pán)銷(xiāo)售．

(1)求平均每次下調(diào)的百分率；

(2)某人準(zhǔn)備以開(kāi)盤(pán)均價(jià)購(gòu)買(mǎi)一套100平方米的房子，開(kāi)發(fā)商還給予以下兩種優(yōu)惠方案以供選擇：

①打9.8折銷(xiāo)售；②不打折，送兩年物業(yè)管理費(fèi)，物業(yè)管理費(fèi)是每平方米每月1.5元．

請(qǐng)問(wèn)哪種方案更優(yōu)惠？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


從n個(gè)蘋(píng)果和3個(gè)雪梨中，任選1個(gè)，若選中蘋(píng)果的概率是，則n的值是(　　)

A．6      B．3    C．2    D．1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


有一塊表面是咖啡色，內(nèi)部是白色，形狀是正方體的烤面包，小明用刀在它的上表面、前表面和右側(cè)表面沿虛線各切兩刀，如圖25­12，將它切成若干塊小正方體形面包．

(1)小明從若干塊小面包中任取一塊，求該塊面包有且只有兩個(gè)面是咖啡色的概率；

(2)小明和弟弟邊吃邊玩，游戲規(guī)則是：從中任取一塊小面包，若它有奇數(shù)個(gè)面為咖啡色時(shí)，小明贏；否則弟弟贏，你認(rèn)為這樣的游戲規(guī)則公平嗎？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖28­10，在魚(yú)塘兩側(cè)有兩棵樹(shù)A，B，小華要測(cè)量此兩樹(shù)之間的距離，他在距A樹(shù)30 m的C處測(cè)得∠ACB＝30°，又在B處測(cè)得∠ABC＝120°.求A，B兩樹(shù)之間的距離(結(jié)果精確到0.1 m，參考數(shù)據(jù)：≈1.414，≈1.732)．

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