“初中生騎電動(dòng) 車上學(xué)”的現(xiàn)象越來越受到社會(huì)的關(guān)注,某校利用“五一”假期,隨機(jī)抽查了本校若干名學(xué)生和部分家長對(duì)“初中生騎電動(dòng)車上學(xué)”現(xiàn)象的看法,統(tǒng)計(jì)整理制作了的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)回答下列問題:
(1)這次抽查的家長總?cè)藬?shù)是多少?
(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)從這次接受調(diào)查的學(xué)生中,隨機(jī)抽查一個(gè)學(xué)生,則抽到持哪一類態(tài)度學(xué)生的可能性大?
(1)這次調(diào)查了100個(gè)家長;
(2)圖形見解析;
(3)持“贊成”態(tài)度的學(xué)生估計(jì)約有300個(gè).
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)“無所謂”的人數(shù)除以占的百分比得到調(diào)查的總家長數(shù);
(2)由調(diào)查家長的總數(shù)求出“反對(duì)”的人數(shù),補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,求出“反對(duì)”與“贊成”的百分比,補(bǔ)全扇形統(tǒng)計(jì)圖即可;
(3)求出學(xué)生中“贊成”的百分比,乘以1200即可得到結(jié)果.
試題解析:(1)根據(jù)題意得:20÷20%=100(個(gè)),
則這次調(diào)查了100個(gè)家長;
(2)家長“反對(duì)”的人數(shù)為100﹣(10+20)=70(個(gè));占的百分比為70÷100=70%;“贊成”占的百分比為10÷100=10%;
補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖,如圖所示:
(3)根據(jù)題意得:1200×=300(個(gè)),
則持“贊成”態(tài)度的學(xué)生估計(jì)約有300個(gè),
考點(diǎn):1、條形統(tǒng)計(jì)圖;2、扇形統(tǒng)計(jì)圖;3、用樣本估計(jì)總體
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省江陰市八年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
計(jì)算:(1)求中x的值
(2)()-1+(-1)0+2×(-3)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省心校三校八年級(jí)下學(xué)期第三次聯(lián)考數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.拋一枚硬幣正面朝上的機(jī)會(huì)與拋一枚圖釘釘尖著地的機(jī)會(huì)一樣大.
B.為了了解泰州火車站某一天中通過的列車車輛數(shù),可采用普查的方式進(jìn)行.
C.彩票中獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)是1%,買100張一定會(huì)中獎(jiǎng).
D.泰州市某中學(xué)學(xué)生小亮,對(duì)他所在的住宅小區(qū)的家庭進(jìn)行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)擁有空調(diào)的家庭占65%,于是他得出泰州市擁有空調(diào)家庭的百分比為65%的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省無錫市崇安區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中統(tǒng)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某校學(xué)生小亮每天騎自行車上學(xué)時(shí)都要經(jīng)過一個(gè)十字路口,設(shè)十字路口有紅、黃、綠三色交通信號(hào)燈,他在路口遇到紅燈的概率為,遇到綠燈的概率為,那么他遇到黃燈的概率為 ( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省無錫市崇安區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中統(tǒng)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖案中,是軸對(duì)稱圖形但不是中心對(duì)稱圖形的是 ( )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省常熟市八年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
計(jì)算:
(1)
(2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省南京高淳八年級(jí)下學(xué)期期中檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
班主任張老師為了了解本班學(xué)生課堂發(fā)言情況,對(duì)前一天本班男、女生的發(fā)言次數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制成如下頻數(shù)分布折線圖(圖1) .
(1) 該班共有 名學(xué)生;
(2) 在張老師的鼓勵(lì)下,該班學(xué)生第二天的發(fā)言次數(shù)比前一天明顯增加,圖2是全班第二天發(fā)言次數(shù)變化的人數(shù)的扇形統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖求第二天該班學(xué)生發(fā)言次數(shù)增加3次的人數(shù)和全班增加的總的發(fā)言次數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省興化市八年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列事件:(1)如果a、b都是實(shí)數(shù),那么a+b=b+a;(2)從分別標(biāo)有數(shù)字1~10的10張小標(biāo)簽中任取1張,得到8號(hào)簽;(3)同時(shí)拋擲兩枚骰子,向上一面的點(diǎn)數(shù)之和為13;(4)射擊1次,中靶.其中隨機(jī)事件的個(gè)數(shù)有( )
A.0個(gè) B.1個(gè) C.2個(gè) D.3個(gè)
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