關(guān)于頻率與概率有下列幾種說(shuō)法：

①“明天下雨的概率是90%”表示明天下雨的可能性很大；

②“拋一枚硬幣正面朝上的概率為”表示每拋兩次就有一次正面朝上；

③“某彩票中獎(jiǎng)的概率是1%”表示買(mǎi)10張?jiān)摲N彩票不可能中獎(jiǎng)；

④“拋一枚硬幣正面朝上的概率為”表示隨著拋擲次數(shù)的增加，“拋出正面朝上”這

一事件發(fā)生的頻率穩(wěn)定在附近．

正確的說(shuō)法是（   ）

A．①④B．②③C．②④D．①③

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，平行四邊形ABCD中，點(diǎn)E在邊AD上，以BE為折痕，將△ABE折疊，使點(diǎn)A正好與CD上的F點(diǎn)重合，若△FDE的周長(zhǎng)為16，△FCB的周長(zhǎng)為28，則FC的長(zhǎng)為      ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


計(jì)算(a2)3÷(a2)2的結(jié)果是                                                 

A．a

B．a2

C．a3

D．a4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


先化簡(jiǎn)，再求值：其中x滿(mǎn)足方程x2＋4x－5＝0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在一次聚餐中，小明發(fā)現(xiàn)用圓形鐵盤(pán)加熱食物時(shí)，鐵盤(pán)邊緣部分的食物先熟，中間部分的食物后熟，說(shuō)明鐵盤(pán)不同位置的溫度有差異．針對(duì)這一現(xiàn)象，他收集了如下統(tǒng)計(jì)圖表：

表一  正多邊形鐵盤(pán)溫度方差表                 圖一 正多邊形鐵盤(pán)溫度分布統(tǒng)計(jì)圖（部分）

 


正多邊形邊數(shù)

邊緣溫度方差

整體溫度方差

4

2.30

4.73

6

0.34

3.05

8

0.10

2.60

10

0.05

2.52

12

0.02

2.51

無(wú)窮多：圓

0.00

2.30

（1）表一中，隨著正多邊形邊數(shù)的增加，邊緣溫度方差如何變化？邊緣溫度最穩(wěn)定的是哪一種形狀的鐵盤(pán)？

（2）圖一中，最有可能表示圓形鐵盤(pán)溫度分布的曲線(xiàn)序號(hào)是         ．

（3）已知各正多邊形（包含圓）的面積相等．圖一中點(diǎn)A、B的數(shù)值對(duì)應(yīng)曲線(xiàn)的端點(diǎn)，點(diǎn)O表示正多邊形中心．觀(guān)察圖一，下列說(shuō)法正確的有         ．（填寫(xiě)正確選項(xiàng)的序號(hào)）

a．可以看出，曲線(xiàn)②表示的整體溫度比曲線(xiàn)③表示的整體溫度穩(wěn)定．

b．OA與OB長(zhǎng)度不同，其意義是不同正多邊形的頂點(diǎn)距各自中心的距離不同．

c．曲線(xiàn)②表示的鐵盤(pán)的邊數(shù)比曲線(xiàn)①表示的鐵盤(pán)的邊數(shù)少．

d．如果曲線(xiàn)①代表正四邊形，且OA2︰OB2＝3︰4，那么曲線(xiàn)②可以代表正六邊形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


計(jì)算·的結(jié)果是       ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，是半圓，O為AB中點(diǎn)，C、D兩點(diǎn)在上，且AD∥OC，連接BC、BD．若＝62°，則∠ABD的度數(shù)為       ．

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


反比例函數(shù)y＝和正比例函數(shù)y＝mx的部分圖象如圖所示．

由此可以得到方程＝mx的實(shí)數(shù)根為

A．x＝1

B．x＝2

C．x1＝1，x2＝－1

D．x1＝1，x2＝－2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


  

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