【題目】如圖,拋物線與直線交于兩點(diǎn),過(guò)軸交拋物線于點(diǎn),直線軸于點(diǎn)

、、三點(diǎn)的坐標(biāo);

若點(diǎn)是線段上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)軸交拋物線于點(diǎn),連接,當(dāng)時(shí),求的值;

如圖,連接,,設(shè)點(diǎn)的中點(diǎn),點(diǎn)是線段上任意一點(diǎn),將沿邊翻折得到,求當(dāng)為何值時(shí),重疊部分的面積是面積的

【答案】(1)點(diǎn)坐標(biāo),點(diǎn)坐標(biāo),點(diǎn)坐標(biāo);(2);(3)當(dāng)時(shí),重疊部分的面積是面積的

【解析】

(1)列方程組可知A、B兩點(diǎn)坐標(biāo),根據(jù)點(diǎn)C的縱坐標(biāo)與點(diǎn)A的縱坐標(biāo)相同,列方程可求得點(diǎn)C坐標(biāo).
(2)如圖1中,設(shè),,則,根據(jù) 列出方程求出點(diǎn)H的橫坐標(biāo),根據(jù)三角形的面積公式計(jì)算即可解決問(wèn)題.
(3)分兩種情形①若翻折后,點(diǎn)G在直線OC下方時(shí),連接CG.如圖2,可證四邊形PFCG是平行四邊形,得RtPBO中,根據(jù),即可解決問(wèn)題.②若翻折后,點(diǎn)G在直線OC上方時(shí),連接CG.如圖3,可證四邊形PFGC是平行四邊形,得即可解決問(wèn)題.

解:解得,

∴點(diǎn)坐標(biāo),點(diǎn)坐標(biāo)

軸,

∴點(diǎn)縱坐標(biāo)為,

,解得,

∴點(diǎn)坐標(biāo)

如圖中,設(shè),,則,

由題意,

解得(舍棄),

,

,,

①若翻折后,點(diǎn)在直線下方時(shí),連接.如圖,

,

,

∴四邊形是平行四邊形,

,

中,,

②若翻折后,點(diǎn)在直線上方時(shí),連接.如圖

,

,

∴四邊形是平行四邊形,

,

綜上所述:當(dāng)時(shí),重疊部分的面積是面積的

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【題目】如圖,在ABC中,∠ABC和∠ACB的平分線相交于點(diǎn)F,點(diǎn)點(diǎn)FDEBC,交AB于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)E。若BD=3,DE=5,則線段EC的長(zhǎng)為______

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1)甲、乙兩地相距   千米,快車休息前的速度是   千米/時(shí)、慢車的速度是   千米/時(shí);

2)求圖中線段EC所表示的y1x之間的函數(shù)表達(dá)式;

3)線段OD與線段EC相交于點(diǎn)F,直接寫(xiě)出點(diǎn)F的坐標(biāo),并解釋點(diǎn)F的實(shí)際意義.

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【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D△ABC內(nèi)一點(diǎn),AD=BD,且AD⊥BD,連接CD.過(guò)點(diǎn)CCE⊥BCAD的延長(zhǎng)線于點(diǎn) E,連接BE.過(guò)點(diǎn)DDF⊥CDBC于點(diǎn)F.

1)若BD=DE=CE=,求BC的長(zhǎng);

(2)若BD=DE,求證:BF=CF.

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【題目】已知拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn).設(shè)點(diǎn),請(qǐng)?jiān)趻佄锞的對(duì)稱軸上確定一點(diǎn),使得的值最大,則點(diǎn)的坐標(biāo)為________

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【題目】如圖,已知:AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C在⊙O上,CD是⊙O的切線,ADCD于點(diǎn)D.EAB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),CE交⊙O于點(diǎn)F,連結(jié)OC,AC.

(1)求證AC平分∠DAO;

(2)若∠DAO=105°,E=30°.①求∠OCE的度數(shù).②若⊙O的半徑為,求線段EF的長(zhǎng).

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【題目】六一兒童節(jié)前夕,某縣教育局準(zhǔn)備給留守兒童贈(zèng)送一批學(xué)習(xí)用品,先對(duì)紅星小學(xué)的留守兒童人數(shù)進(jìn)行抽樣統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)各班留守兒童人數(shù)分別為6名,7名,8名,10名,12名這五種情形,并繪制出如下的統(tǒng)計(jì)圖①和圖②.請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問(wèn)題:

(1)該校有_____個(gè)班級(jí),補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(2)求該校各班留守兒童人數(shù)數(shù)據(jù)的平均數(shù),眾數(shù)與中位數(shù);

(3)若該鎮(zhèn)所有小學(xué)共有60個(gè)教學(xué)班,請(qǐng)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計(jì)該鎮(zhèn)小學(xué)生中,共有多少名留守兒童.

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2)求點(diǎn)的坐標(biāo);

3)求直線的函數(shù)表達(dá)式

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