把一個(gè)半徑為6的半圓,圍成一個(gè)圓錐。這個(gè)圓錐的側(cè)面積是__________(結(jié)果保留π)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
右圖為手的示意圖,在各個(gè)手指間標(biāo)記字母A、B、C、D。請(qǐng)你按圖中 箭頭所指方向(即A®B®C®D®C®B®A®B®C®…的方式)從A開(kāi)始 數(shù)連續(xù)的正整數(shù)1,2,3,4…,當(dāng)數(shù)到12時(shí),對(duì)應(yīng)的字母是 ;當(dāng)字母C第201次出現(xiàn)時(shí),恰好數(shù)到
的數(shù)是 ;當(dāng)字母C第2n+1次出現(xiàn)時(shí)(n為正整數(shù)),恰好數(shù)到的數(shù)
是 (用含n的代數(shù)式表示)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是一張邊被裁直的白紙,把一邊折疊后,BC、BD為折痕,A′、E′、B在同一直線上,則∠CBD的度數(shù)( 。
A. 不能確定 B. 大于90° C. 小于90° D. 等于90°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在一個(gè)不透明的口袋中裝有5個(gè)完全相同的小球,把它們分別標(biāo)號(hào)為1,2,3,4,5,從中隨機(jī)摸出一個(gè)小球,其標(biāo)號(hào)大于2的概率為
A., B., C.; D.;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知Rt△ABC,.∠A=900求作一個(gè)圓,使圓心O在AC上,且與AB、BC所在的直線相切(不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡,并說(shuō)明作圖的理由)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知反比例函數(shù)在其圖像所在的每一個(gè)象限內(nèi),y的值隨著x的值的增大而減小,則k的取值范圍是( ).
A. k<2 B. k≤2 C. k>2 D. k≥2
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