【題目】小馬、小虎兩人共同計(jì)算一道題:(x+a)(2x+b).由于小馬抄錯(cuò)了a的符號(hào),得到的結(jié)果是2x2﹣7x+3,小虎漏抄了第二個(gè)多項(xiàng)式中x的系數(shù)得到的結(jié)果是x2+2x﹣3.
(1)求a,b的值;
(2)細(xì)心的你請計(jì)算這道題的正確結(jié)果;
(3)當(dāng)x=﹣1時(shí),計(jì)算(2)中的代數(shù)式的值.
【答案】(1)a=3,b=-1;(2)2x2+5x﹣3;(31)-6
【解析】
(1)根據(jù)題意得出算式,再根據(jù)多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式法則進(jìn)行計(jì)算,得出方程組,求出方程組的解即可;
(2)把a、b的值代入,再根據(jù)多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式法則求出即可;
(3)把x=﹣1代入后求出結(jié)果即可.
(1)根據(jù)題意得:小馬抄錯(cuò)得:(x﹣a)(2x+b)=2x2+bx﹣2ax﹣ab=2x2+(b﹣2a)x﹣ab=2x2﹣7x+3,
小虎漏抄了第二個(gè)多項(xiàng)式中x的系數(shù)得到(x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab=x2+2x﹣3,
所以,,
聯(lián)立得:;
(2)由(1)得:正確的算式是(x+3)(2x﹣1)=2x2﹣x+6x﹣3=2x2+5x﹣3;
(3)當(dāng)x=﹣1時(shí),2x2+5x﹣3=2×1+5×(﹣1)﹣3=﹣6.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“綠水青山就是金山銀山”,為保護(hù)生態(tài)環(huán)境,A,B兩村準(zhǔn)備各自清理所屬區(qū)域養(yǎng)魚網(wǎng)箱和捕魚網(wǎng)箱,每村參加清理人數(shù)及總開支如下表:
村莊 | 清理養(yǎng)魚網(wǎng)箱人數(shù)/人 | 清理捕魚網(wǎng)箱人數(shù)/人 | 總支出/元 |
A | 15 | 9 | 57000 |
B | 10 | 16 | 68000 |
(1)若兩村清理同類漁具的人均支出費(fèi)用一樣,求清理養(yǎng)魚網(wǎng)箱和捕魚網(wǎng)箱的人均支出費(fèi)用各是多少元;
(2)在人均支出費(fèi)用不變的情況下,為節(jié)約開支,兩村準(zhǔn)備抽調(diào)40人共同清理養(yǎng)魚網(wǎng)箱和捕魚網(wǎng)箱,要使總支出不超過102000元,且清理養(yǎng)魚網(wǎng)箱人數(shù)小于清理捕魚網(wǎng)箱人數(shù),則有哪幾種分配清理人員方案?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】列方程解應(yīng)用題:某商場經(jīng)市場調(diào)查,預(yù)計(jì)一款夏季童裝能獲得市場青睞,便花費(fèi)15000元購進(jìn)了一批此款童裝,上市后很快售罄.該店決定繼續(xù)進(jìn)貨,由于第二批進(jìn)貨數(shù)量是第一批進(jìn)貨數(shù)量的2倍,因此單價(jià)便宜了10元,購進(jìn)第二批童裝一共花費(fèi)了27000元.那該店所購進(jìn)的第一批童裝的價(jià)格是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對稱軸為直線x=1,與x軸的一個(gè)交點(diǎn)是點(diǎn)A(3,0),其部分圖象如圖,則下列結(jié)論:
①2a+b=0;
②b2﹣4ac<0;
③一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的另一個(gè)解是x=﹣1;
④點(diǎn)(x1,y1),(x2,y2)在拋物線上,若x1<0<x2,則y1<y2.
其中正確的結(jié)論是_____(把所有正確結(jié)論的序號(hào)都填在橫線上)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知等腰△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,AD⊥BC于點(diǎn)D,點(diǎn)P是BA延長線上一點(diǎn),點(diǎn)O是線段AD上一點(diǎn),OP=OC,下面的結(jié)論: ①∠APO+∠DCO=30°;②△OPC是等邊三角形;③AC=AO+AP;④S△ABC=S四邊形AOCP,其中正確的個(gè)數(shù)是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若一個(gè)整數(shù)能表示成(a、b是正整數(shù))的形式,則稱這個(gè)數(shù)為“吉祥數(shù)”.例如,2是“吉祥數(shù)”,因?yàn)?/span>2=所以2是“吉祥數(shù)”,再如,因?yàn)?/span>M=x+2xy+2y=(x+y)+y(x+y,y是正整數(shù)),所以M也是“吉祥數(shù)”.
(1)請你寫一個(gè)最小的三位“吉祥數(shù)”是_____,并判斷40______“吉祥數(shù)”.(填是或不是);
(2)已知S=x+y+2x6y+k(x、y是正整數(shù),k是常數(shù)),要使S為“吉祥數(shù)”,試求出符合條件的一個(gè)k值,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了解某地區(qū)七年級(jí)學(xué)生對新聞、體育、動(dòng)畫、娛樂、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛情況,從該地區(qū)隨機(jī)抽取部分七年級(jí)學(xué)生作為樣本,采用問卷調(diào)查的方法收集數(shù)據(jù)(參與問卷調(diào)查的每名同學(xué)只能選擇其中一類節(jié)目),并調(diào)查得到的數(shù)據(jù)用下面的表和扇形圖來表示(表、圖都沒制作完成)
根據(jù)表、圖提供的信息,解決以下問題:
(1)計(jì)算出表中a、b的值;
(2)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示“動(dòng)畫”部分所對應(yīng)的扇形的圓心角度數(shù);
(3)若該地區(qū)七年級(jí)學(xué)生共有47500人,試估計(jì)該地區(qū)七年級(jí)學(xué)生中喜愛“新聞”類電視節(jié)目的學(xué)生有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本題6分)如圖,已知△ABC,∠C=Rt∠,AC<BC,D為BC上一點(diǎn),且到A,B兩點(diǎn)的距離相等.
(1)用直尺和圓規(guī),作出點(diǎn)D的位置(不寫作法,保留作圖痕跡);
(2)連結(jié)AD,若∠B=37°,求∠CAD的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為測量一河兩岸相對電線桿、之間的距離,有四位同學(xué)分別測量出了一下四組數(shù)據(jù):
①,;②,,;③,,;④,,;
能根據(jù)所測數(shù)據(jù),求出、間距離的共有( )
A. 1組 B. 2組 C. 3組 D. 4組
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