如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,Rt△BAP中,∠BAP=90°,已知∠CBO=∠ABP,BP交AC于點(diǎn)O,E為AC上一點(diǎn),且AE=OC.
(1)求證:AP=AO;
(2)求證:PE⊥AO;
(3)當(dāng)AE=AC,AB=10時(shí),求線段BO的長(zhǎng)度.
(1)證明見解析;
(2)證明見解析;
(3)BO=.
解析試題分析:(1)根據(jù)等角的余角相等證明即可;
(2)過點(diǎn)O作OD⊥AB于D,根據(jù)角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等可得CO=DO,利用“SAS”證明△APE和△OAD全等,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)角相等可得∠AEP=∠ADO=90°,從而得證;
(3)設(shè)C0=3k,AC=8k,表示出AE=CO=3k,AO=AP=5k,然后利用勾股定理列式求出PE=4k,BC=BD=10﹣4k,再根據(jù)相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例列式求出k=1然后在Rt△BDO中,利用勾股定理列式求解即可.
試題解析:(1)∵∠C=90°,∠BAP=90°
∴∠CBO+∠BOC=90°,∠ABP+∠APB=90°,
又∵∠CBO=∠ABP,
∴∠BOC=∠ABP,
∵∠BOC=∠AOP,
∴∠AOP=∠ABP,
∴AP=AO;
(2)如圖,過點(diǎn)O作OD⊥AB于D,
∵∠CBO=∠ABP,
∴CO=DO,
∵AE=OC,
∴AE=OD,
∵∠AOD+∠OAD=90°,∠PAE+∠OAD=90°,
∴∠AOD=∠PAE,
在△AOD和△PAE中,
∵AE=OD,∠AOD=∠PAE,AP=AO,
∴△AOD≌△PAE(SAS),
∴∠AEP=∠ADO=90°
∴PE⊥AO;
(3)設(shè)AE=OC=3k,
∵AE=AC,∴AC=8k,
∴OE=AC﹣AE﹣OC=2k,
∴OA=OE+AE=5k.
由(1)可知,AP=AO=5k.
如圖,過點(diǎn)O作OD⊥AB于點(diǎn)D,
∵∠CBO=∠ABP,∴OD=OC=3k.
在Rt△AOD中,AD===4k.
∴BD=AB﹣AD=10﹣4k.
∵OD∥AP,
∴,即
,
∵AB=10,PE=AD,
∴PE=AD=4K,BD=AB﹣AD=10﹣4k,
由∠CBO=∠ABP,根據(jù)軸對(duì)稱BC=BD=10﹣4k,
∵∠BOC=∠EOP,∠C=∠PEO=90°,
∴△BCO∽△PEO,
∴,
即 ,
解得k=1.
∴BD=10﹣4k=6,OD=3k=3,
在Rt△BDO中,由勾股定理得:
BO=.
考點(diǎn):1.相似三角形的判定與性質(zhì)2.全等三角形的判定與性質(zhì)3.角平分線的性質(zhì)4.等腰三角形的判定與性質(zhì).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
如圖,將矩形ABCD沿對(duì)角線AC剪開,再把△ACD沿CA方向平移得到△A1C1D1,連結(jié)AD1、BC1.若∠ACB=30°,AB=1,CC1=x,△ACD與△A1C1D1重疊部分的面積為s,則下列結(jié)論:
①△A1AD1≌△CC1B;
②當(dāng)x=1時(shí),四邊形ABC1D1是菱形;
③當(dāng)x=2時(shí),△BDD1為等邊三角形;
④(0<x<2);
其中正確的是 (填序號(hào)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
如圖,在長(zhǎng)為8,寬為4的矩形中,截去一個(gè)矩形,使得留下的矩形(圖中陰影部分)與原矩形相似,則留下矩形的面積是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知:如圖,△ABC中,點(diǎn)D、E是邊AB上的點(diǎn),CD平分∠ECB,且.
(1)求證:△CED∽△ACD;
(2)求證:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知:Rt△A′BC′≌Rt△ABC,∠A′C′B=∠ACB=90°,∠A′BC′=∠ABC=60°,Rt△A′BC′可繞點(diǎn)B旋轉(zhuǎn),設(shè)旋轉(zhuǎn)過程中直線CC′和AA′相交于點(diǎn)D.
(1)如圖1所示,當(dāng)點(diǎn)C′在AB邊上時(shí),判斷線段AD和線段A′D之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(2)將Rt△A′BC′由圖1的位置旋轉(zhuǎn)到圖2的位置時(shí),(1)中的結(jié)論是否成立?若成立,請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)說明理由;
(3)將Rt△A′BC′由圖1的位置按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)α角(0°≤α≤120°),當(dāng)A、C′、A′三點(diǎn)在一條直線上時(shí),請(qǐng)直接寫出旋轉(zhuǎn)角的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,方格紙中有一條美麗可愛的小金魚.
(1)在同一方格紙中,畫出將小金魚圖案繞原點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°后得到的圖案;
(2)在同一方格紙中,并在軸的右側(cè),將原小金魚圖案原點(diǎn)O為位似中心放大,使它們的位似比為1:2,畫出放大后小金魚的圖案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,在△ABC中,AB=4,AC=3,D、E分別是AB、AC上的動(dòng)點(diǎn),在邊AC上取一點(diǎn)E,使A、D、E三點(diǎn)組成的三角形與△ABC相似.
(1)當(dāng)AD=2時(shí),求AE的長(zhǎng);
(2)當(dāng)AD=3時(shí),求AE的長(zhǎng);
(3)通過上面兩題的解答,你發(fā)現(xiàn)了什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,已知是△中的角平分線,是上的一點(diǎn),且,,.
(1)求證:△∽△;
(2)求證:△∽△;
(3)求的長(zhǎng).
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