某數(shù)學興趣小組開展了一次活動,過程如下:
設∠BAC=θ(0°<θ<90°).現(xiàn)把小棒依次擺放在兩射線之間,并使小棒兩端分別落在射線AB,AC上.
活動一:
如圖甲所示,從點A1開始,依次向右擺放小棒,使小棒與小棒在端點處互相垂直,A1A2為第1根小棒.
數(shù)學思考:
(1)小棒能無限擺下去嗎?答: _________ .(填“能”或“不能”)
(2)設AA1=A1A2=A2A3=1.
①θ= _________ 度;
②若記小棒A2n﹣1A2n的長度為an(n為正整數(shù),如A1A2=a1,A3A4=a2,…)求出此時a2,a3的值,并直接寫出an(用含n的式子表示).
活動二:
如圖乙所示,從點A1開始,用等長的小棒依次向右擺放,其中A1A2為第1根小棒,且A1A2=AA1.
數(shù)學思考:
(3)若已經(jīng)擺放了3根小棒,θ1= _________ ,θ2= _________ ,θ3= _________ ;(用含θ的式子表示)
(4)若只能擺放4根小棒,求θ的范圍.
(1)能 (2)①θ=22.5° ② (3)θ1=2θ,θ2=3θ,θ3=4θ
(4)18°≤θ<22.5°
解析試題分析:(1)能.
因為角的兩條邊為兩條射線,沒有長度,所以小棒可以無限擺放下去;
(2)①∵AA1=A1A2=A2A3=1,A1A2⊥A2A3
∴θ2=45°,
θ=22.5°.
故答案為22.5;
②∵AA1=A1A2=A2A3=1,A1A2⊥A2A3,
∴A1A3=,AA3=.
又∵A2A3⊥A3A4,
∴A1A2∥A3A4.
同理:A3A4∥A5A6,
∴∠A=∠AA2A1=∠AA4A3=∠AA6A5,
∴AA3=A3A4,AA5=A5A6
∴a2=A3A4=AA3=,
a3=AA3+A3A5=a2+A3A5.
∵A3A5=a2,
∴a3=A5A6=AA5=.
∴;
(3)∵A1A2=AA1
∴θ1=∠A2A1A3=2θ,
∴θ2=∠A2A4A3=θ+2θ=3θ,
∴θ3=∠A2A4A3+θ=4θ,
故答案為θ1=2θ,θ2=3θ,θ3=4θ;
(4)由題意得:
,
∴18°≤θ<22.5°.
考點:相似三角形的判定與性質;一元一次不等式組的應用;勾股定理;等腰直角三角形.
點評:本題主要考查相似三角形的判定和性質、勾股定理、解一元一次不等式、等腰直角三角形的性質等知識點,解題的關鍵在于找到等量關系,求相關角的度數(shù)等.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
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