【題目】如圖,某中學(xué)有一塊四邊形的空地ABCD,學(xué)校計(jì)劃在空地上種植草皮,經(jīng)測(cè)量∠A=90°,AB=3m,BC=12m,CD=13m,DA=4m,若每平方米草皮需要200元,問(wèn)學(xué)校需要投入多少資金買草皮?

【答案】7200元.

【解析】

連接BD.在RtABD中,根據(jù)勾股定理求得BD=5,在△CBD中,由勾股定理的逆定理判定∠DBC=90°,再由S四邊形ABCD=SBAD+SDBC求得四邊形ABCD的面積,由此即可求得所需費(fèi)用.

如圖,連接BD

Rt△ABD中,BD2=AB2+AD2=32+42=52,BD=5;

在△CBD中,CD2=132,BC2=122,而122+52=132,即BC2+BD2=CD2,

∴∠DBC=90°,

S四邊形ABCD=SBAD+SDBC=AD·AB+DB·BC=×4×3+×5×12=36,

所以需費(fèi)用36×200=7200(元).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】某校在清明節(jié)前組織七年級(jí)全體學(xué)生進(jìn)行了一次緬懷先烈,牢記歷史知識(shí)競(jìng)賽,賽后隨機(jī)抽取了部分學(xué)生成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),制作如下頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖,請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:

分?jǐn)?shù)段表示分?jǐn)?shù)

頻數(shù)

頻率

4

8

b

a

10

6

表中______,______,并補(bǔ)全直方圖;

若用扇形統(tǒng)計(jì)圖描述次成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖分別情況,則分?jǐn)?shù)段對(duì)應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)是______;

若該校七年級(jí)共900名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)該年級(jí)分?jǐn)?shù)在的學(xué)生有多少人?

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【題目】如圖:已知在△ABC中,AB=AC,DBC邊的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)DDEAB,DFAC,垂足分別為E,F(xiàn).

(1)求證:DE=DF;

(2)若∠A=60°,BE=1,求△ABC的周長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,有一個(gè)直角三角形紙片,兩直角邊AC=6cm,BC=8cm,現(xiàn)將直角邊AC沿直線AD折疊,使它落在斜邊AB上,且與AE重合,求BD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知點(diǎn)、在直線上,點(diǎn)在線段上,交于點(diǎn),

1)請(qǐng)說(shuō)明:;

2)若,,求的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,ABC中,AD的角平分線且ADABC分成面積為37的兩部分(AC<AB),AC=5,則AB=_____.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(10),B(0,2),點(diǎn)Cx軸上,且∠ABC90°.

(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo);

(2)求經(jīng)過(guò)A,BC三點(diǎn)的拋物線的表達(dá)式;

(3)(2)中的拋物線上是否存在點(diǎn)P,使∠PACBCO?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,直線x軸、y軸分別交于CD兩點(diǎn),與雙曲線在第一象限內(nèi)交于點(diǎn)P,過(guò)點(diǎn)P軸于點(diǎn)A,軸于點(diǎn)B,已知

直接寫(xiě)出直線的解析式______,雙曲線的解析式______

設(shè)點(diǎn)Q是直線上的一點(diǎn),且滿足的面積是面積的2倍,請(qǐng)求出點(diǎn)Q的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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A.2,3B.-3,2C.-3-2D.-2,3

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同步練習(xí)冊(cè)答案