【題目】結(jié)合數(shù)軸與絕對(duì)值的知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)數(shù)軸上表示41的兩點(diǎn)之間的距離是   ;表示﹣32兩點(diǎn)之間的距離是   ;一般地,數(shù)軸上表示數(shù)m和數(shù)n的兩點(diǎn)之間的距離等于|mn|.如果表示數(shù)a和﹣2的兩點(diǎn)之間的距離是3,那么a   ;

(2)若數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)位于﹣42之間,求|a+4|+|a﹣2|的值;

(3)當(dāng)a取何值時(shí),|a+5|+|a﹣1|+|a﹣4|的值最小,最小值是多少?請(qǐng)說(shuō)明理由.

【答案】13;5;15;(2639

【解析】

試題(1)根據(jù)數(shù)軸,觀察兩點(diǎn)之間的距離即可解決;

2)根據(jù)|a+4|+|a-2|表示數(shù)a的點(diǎn)到-42兩點(diǎn)的距離的和即可求解.

試題解析:(13;515;

2表示數(shù)軸上數(shù)和數(shù)-42之間距離的和,又因?yàn)?/span>位于-42之間,

等于-4,2之間的距離和,

|2-(-4|6

3表示數(shù)軸上數(shù)和數(shù)-5,1,4之間距離的和,

∴a1時(shí)距離的和最小

|4-(-5|9

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)分別交y軸、x 軸于A、B兩點(diǎn),拋物線過(guò)A、B兩點(diǎn).

1)求這個(gè)拋物線的解析式;

2)作垂直x軸的直線x=t,在第一象限交直線AB于點(diǎn)M,交這個(gè)拋物線于點(diǎn)N.求當(dāng)t 取何值時(shí),MN有最大值?最大值是多少?

3)在2)的情況下,以A、M、ND為頂點(diǎn)作平行四邊形,求第四個(gè)頂點(diǎn)D的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知拋物線y=x2﹣4xmm>0)與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,D為拋物線的頂點(diǎn),C點(diǎn)關(guān)于拋物線對(duì)稱(chēng)軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為C點(diǎn).

(1)若m=5時(shí),求ABD的面積.

(2)若在(1)的條件下,點(diǎn)E在線段BC下方的拋物線上運(yùn)動(dòng),求BCE面積的最大值.

(3)寫(xiě)出C點(diǎn)( , )、C點(diǎn)( , )坐標(biāo)(用含m的代數(shù)式表示)

如果點(diǎn)Q在拋物線的對(duì)稱(chēng)軸上,點(diǎn)P在拋物線上,以點(diǎn)C、C′、P、Q為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,直接寫(xiě)出Q點(diǎn)和P點(diǎn)的坐標(biāo)(可用含m的代數(shù)式表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,直線y=kx+b過(guò)點(diǎn)A(5,0)和點(diǎn)C,反比例函數(shù)y=(x<0)過(guò)點(diǎn)D,作BDx軸交y軸于點(diǎn)B(0,﹣3),且BD=OC,tanOAC=

(1)求反比例函數(shù)y=(x<0)和直線y=kx+b的解析式;

(2)連接CD,判斷線段AC與線段CD的關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的一次函數(shù)y=mx+2的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(﹣2,6).

(1)求m的值;

(2)畫(huà)出此函數(shù)的圖象;

(3)平移此函數(shù)的圖象,使得它與兩坐標(biāo)軸所圍成的圖形的面積為4,請(qǐng)直接寫(xiě)出此時(shí)圖象所對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知拋物線y=a(x+3)(x﹣1)(a≠0),與x軸從左至右依次相交于A、B兩點(diǎn),與y軸相交于點(diǎn)C,經(jīng)過(guò)點(diǎn)A的直線y=﹣x+b與拋物線的另一個(gè)交點(diǎn)為D.

(1)若點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為2,求拋物線的函數(shù)解析式;

(2)若在第三象限內(nèi)的拋物線上有點(diǎn)P,使得以A、B、P為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似,求點(diǎn)P的坐標(biāo);

(3)在(1)的條件下,設(shè)點(diǎn)E是線段AD上的一點(diǎn)(不含端點(diǎn)),連接BE.一動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),沿線段BE以每秒1個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)E,再沿線段ED以每秒個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)D后停止,問(wèn)當(dāng)點(diǎn)E的坐標(biāo)是多少時(shí),點(diǎn)Q在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所用時(shí)間最少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有四張規(guī)格、質(zhì)地相同的卡片,它們背面完全相同,正面圖案分別是A.平行四邊形,B.菱形,C.矩形,D.正方形,將這四張卡片背面朝上洗勻后.

(1)隨機(jī)抽取一張卡片圖案是軸對(duì)稱(chēng)圖形的概率是   ;

(2)隨機(jī)抽取兩張卡片(不放回),求兩張卡片卡片圖案都是軸對(duì)稱(chēng)圖形的概率,并用樹(shù)狀圖或列表法加以說(shuō)明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,P是線段AB上一點(diǎn),AB=12cm,CD兩點(diǎn)分別從P、B出發(fā)以1cm/s、2cm/s的速度沿直線AB向左運(yùn)動(dòng)(C在線段AP上,D在線段BP上),運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t.

1)當(dāng)t=1時(shí),PD=2AC,請(qǐng)求出AP的長(zhǎng);

2)當(dāng)t=2時(shí),PD=2AC,請(qǐng)求出AP的長(zhǎng);

3)若C、D運(yùn)動(dòng)到任一時(shí)刻時(shí),總有PD=2AC,請(qǐng)求出AP的長(zhǎng);

4)在(3)的條件下,Q是直線AB上一點(diǎn),且AQBQ=PQ,求PQ的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,把同樣大小的黑色棋子擺放在正多邊形的邊上,按照這樣的規(guī)律擺下去,則第五個(gè)圖形需要黑色棋子的個(gè)數(shù)是 ,第n個(gè)圖形需要黑色棋子的個(gè)數(shù)是 (n≥1,且n為整數(shù)).

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