(2010•朝陽區(qū)一模)上海世博會志愿者招募工作已于2009年5月1日啟動,預(yù)計(jì)總共招募170000人,將170000這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示正確的是( )
A.0.7×106
B.1.7×105
C.1.7×104
D.17×104
【答案】分析:科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點(diǎn)移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點(diǎn)移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負(fù)數(shù).
解答:解:170 000=1.7×105
故選B.
點(diǎn)評:此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年北京市朝陽區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•朝陽區(qū)一模)已知直線y=kx-3與x軸交于點(diǎn)A(4,0),與y軸交于點(diǎn)C,拋物線經(jīng)過點(diǎn)A和點(diǎn)C,動點(diǎn)P在x軸上以每秒1個長度單位的速度由拋物線與x軸的另一個交點(diǎn)B向點(diǎn)A運(yùn)動,點(diǎn)Q由點(diǎn)C沿線段CA向點(diǎn)A運(yùn)動且速度是點(diǎn)P運(yùn)動速度的2倍.
(1)求此拋物線的解析式和直線的解析式;
(2)如果點(diǎn)P和點(diǎn)Q同時出發(fā),運(yùn)動時間為t(秒),試問當(dāng)t為何值時,△PQA是直角三角形;
(3)在直線CA上方的拋物線上是否存在一點(diǎn)D,使得△ACD的面積最大?若存在,求出點(diǎn)D坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年北京市朝陽區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•朝陽區(qū)一模)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,將直線y=kx向上平移3個單位后,與反比例函數(shù)的圖象的一個交點(diǎn)為A(2,m),試確定平移后的直線解析式和反比例函數(shù)解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年北京市朝陽區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•朝陽區(qū)一模)請閱讀下列材料:
問題:如圖1,在等邊三角形ABC內(nèi)有一點(diǎn)P,且PA=2,PB=,PC=1、求∠BPC度數(shù)的大小和等邊三角形ABC的邊長.?
李明同學(xué)的思路是:將△BPC繞點(diǎn)B順時針旋轉(zhuǎn)60°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形(如圖2),連接PP′,可得△P′PC是等邊三角形,而△PP′A又是直角三角形(由勾股定理的逆定理可證),所以∠AP′B=150°,而∠BPC=∠AP′B=150°,進(jìn)而求出等邊△ABC的邊長為,問題得到解決.
請你參考李明同學(xué)的思路,探究并解決下列問題:如圖3,在正方形ABCD內(nèi)有一點(diǎn)P,且PA=,BP=,PC=1.求∠BPC度數(shù)的大小和正方形ABCD的邊長.?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年北京市朝陽區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•朝陽區(qū)一模)如圖,小高同學(xué)觀景塔AD頂端A點(diǎn)處,在地面上一條河的兩岸各選擇一點(diǎn)B、C使得點(diǎn)B、C、D在一條直線上,用測角儀器測得B、C兩點(diǎn)的俯角分別是30°和60°.已知觀景塔的高度是24米,求河寬BC的值(精確到0.1米).
(參考數(shù)據(jù):

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(2010•朝陽區(qū)一模)某校組織了“展示我美麗校園”的自拍照片的評比活動.根據(jù)獲獎同學(xué)在評比中的成績制成的統(tǒng)計(jì)圖表如下:?
分?jǐn)?shù)段頻數(shù)頻率
80≤x<85x0.2
85≤x<9080y
90≤x<95600.3
95≤x<100200.1

根據(jù)頻數(shù)分布直方圖提供的信息,解答下列問題:
(1)寫出表中x,y的數(shù)值:x______,y______;
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)若評比成績在95分以上(含95分)的可以獲得特等獎,那么特等獎的獲獎率是多少?
(4)獲獎成績的中位數(shù)落在哪個分?jǐn)?shù)段?

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