比較下列兩組有理數(shù)的大小，用＞、＜或=填空．

，﹣3.14 ﹣π

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

中國的互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)用戶數(shù)居世界第二位，已超過78000000，用科學(xué)記數(shù)法表示這個數(shù)據(jù)為（ ）

A．7.8×105 B．7.8×106 C．7.8×107 D．7.8×108

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省寧德市七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

由一些大小相同的小正方體搭成的幾何體的主視圖和俯視圖，如圖所示，則搭成該幾何體的小正方體最多是 個．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年北京市七年級上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

探究規(guī)律，完成相關(guān)題目．

定義“⊕（環(huán)加）”運算：（+3）⊕（+5）=+8；（﹣4）⊕（﹣7）=+11；

（﹣2）⊕（+4）=﹣6；（+5）⊕（﹣7）=﹣12；

0⊕（﹣5）=（﹣5）⊕0=+5；（+3）⊕0=0⊕（+3）=+3．

（1）歸納⊕運算的法則：兩數(shù)進(jìn)行⊕運算時， ．特別地，0和任何數(shù)進(jìn)行⊕運算，或任何數(shù)和0進(jìn)行⊕運算， ．

（2）計算：（+1）⊕[0⊕（﹣2）]= ．

（3）是否存在有理數(shù)a，b，使得a⊕b=0，若存在，求出a，b的值，若不存在，說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年北京市七年級上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

（1）

（2）

（3）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年北京市七年級上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

a，b，c，d在數(shù)軸上的對應(yīng)點位置如圖所示，且|a|=|b|，則下列各式中正確的是（ ）

A．b+c＞0 B．a(chǎn)+b+c＜0 C．a(chǎn)+c＜b+c D．|a+b|＞0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年北京市七年級上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

2014年北京市專利申請總件數(shù)是138111件，把138111寫成科學(xué)記數(shù)法為（ ）

A．13.8111×104 B．1.38111×106 C．13.8111×105 D．1.38111×105

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年北京市平谷區(qū)八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，在△ABC中，∠C=90°，AC=，點D在BC上，∠ADC=2∠B，AD=2，則BC= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省揚州市八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，直線l1的函數(shù)表達(dá)式為y1=﹣3x+3，且l1與x軸交于點D，直線l2：y2=kx+b經(jīng)過點A，B，與直線l1交于點C．

（1）求直線l2的函數(shù)表達(dá)式及C點坐標(biāo)；

（2）求△ADC的面積；

（3）當(dāng)x滿足何值時，y1＞y2；（直接寫出結(jié)果）

（4）在直角坐標(biāo)系中有點E，和A，C，D構(gòu)成平行四邊形，請直接寫出E點的坐標(biāo)．

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