【題目】如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)E為對(duì)角線BD上一動(dòng)點(diǎn).若AB=,當(dāng)∠EAC=15°時(shí),線段BE的長(zhǎng)度為_________.
【答案】或
【解析】
分兩種情況:當(dāng)點(diǎn)E在近D點(diǎn)時(shí),過(guò)E作EF⊥AD于F,EM⊥AB于M,由∠CAE=15°,得出∠DAE=45°-15°=30°,設(shè)EF=x,則DF=x,AF=x,根據(jù)AD-AF=DF得出+1-x=x,從而求出EF、AM、AE的長(zhǎng),然后根據(jù)勾股定理求得ME的值,進(jìn)而求出BE的長(zhǎng);當(dāng)點(diǎn)E近B點(diǎn)時(shí),同理可求BE的長(zhǎng).
解:當(dāng)點(diǎn)E在近D點(diǎn)時(shí),
過(guò)E作EF⊥AD于F,EM⊥AB于M,
∴四邊形AMEF是矩形,
∵∠CAE=15°,
∴∠DAE=45°-15°=30°,
設(shè)EF=x,則DF=x,AF=x,
∵AD-AF=DF
∴+1-x=x,
解得x=1
∴EF=AM=1
∴AF=MB=BM=,
∴BE==
同理,當(dāng)點(diǎn)E在近B點(diǎn)時(shí),可得BE= .
故答案為:或.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們,我們很熟悉這樣的算式:,其實(shí),數(shù)學(xué)不僅非常美妙,而且魅力無(wú)窮.請(qǐng)你欣賞下列一組等式:
①
②
③
④
⑤……
(1)寫(xiě)出第⑤個(gè)等式:
(2)根據(jù)上述規(guī)律,寫(xiě)出第個(gè)等式:
(3)觀察比較,并大膽猜想:
(4)根據(jù)(2)的規(guī)律計(jì)算(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,BD為⊙O的直徑,BD與AC相交于點(diǎn)H,AC的延長(zhǎng)線與過(guò)點(diǎn)B的直線相交于點(diǎn)E,且∠A=∠EBC.
(1)求證:BE是⊙O的切線;
(2)已知CG∥EB,且CG與BD、BA分別相交于點(diǎn)F、G,若BGBA=48,F(xiàn)G= ,DF=2BF,求AH的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)校組織的義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)中,甲、乙兩組各四名同學(xué)的植樹(shù)棵數(shù)如下,甲組:9,9,11,10;乙組:9,8,9,10;分別從甲、乙兩組中隨機(jī)選取一名同學(xué),則這兩名同學(xué)的植樹(shù)總棵數(shù)為19的概率 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下四個(gè)命題:
①對(duì)應(yīng)角和面積都相等的兩個(gè)三角形全等;
②“若x2﹣x=0,則x=0”的逆命題;
③若關(guān)于x、y的方程組 有無(wú)數(shù)多組解,則a=b=1;
④將多項(xiàng)式5xy+3y﹣2x2y因式分解,其結(jié)果為﹣y(2x+1)(x﹣3).
其中正確的命題的序號(hào)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一次男子馬拉松長(zhǎng)跑比賽中,隨機(jī)抽得12名選手所用的時(shí)間(單位:分鐘)得到如下樣本數(shù)據(jù):140 146 143 175 125 164 134 155 152 168 162 148
(1)計(jì)算該樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)和平均數(shù);
(2)如果一名選手的成績(jī)是147分鐘,請(qǐng)你依據(jù)樣本數(shù)據(jù)中位數(shù),推斷他的成績(jī)?nèi)绾危?/span>
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,E是AB上一點(diǎn),F是AD延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且DF=BE.
(1)求證:CE=CF;
(2)若點(diǎn)G在AD上,且∠GCE=45°,則GE=BE+GD成立嗎?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)不透明的布袋中裝有三個(gè)小球,小球上分別標(biāo)有數(shù)字﹣1、0、2,它們除了數(shù)字不同外,其他都完全相同.
(1)隨機(jī)地從布袋中摸出一個(gè)小球,則摸出的球?yàn)闃?biāo)有數(shù)字2的小球的概率為;
(2)小麗先從布袋中隨機(jī)摸出一個(gè)小球,記下數(shù)字作為平面直角坐標(biāo)系內(nèi)點(diǎn)M的橫坐標(biāo).再將此球放回、攪勻,然后由小華再?gòu)牟即须S機(jī)摸出一個(gè)小球,記下數(shù)字作為平面直角坐標(biāo)系內(nèi)點(diǎn)M的縱坐標(biāo),請(qǐng)用樹(shù)狀圖或表格列出點(diǎn)M所有可能的坐標(biāo),并求出點(diǎn)M落在如圖所示的正方形網(wǎng)格內(nèi)(包括邊界)的概率.
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