8.若$\frac{a+b}$=$\frac{3}{2}$,那么$\frac{a-b}{a+b}$的值是( 。
A.3B.-3C.$\frac{1}{3}$D.$-\frac{1}{3}$

分析 根據(jù)分比性質(zhì),可得b:a,再根據(jù)反比性質(zhì),可得答案.

解答 解:∵$\frac{a+b}$=$\frac{3}{2}$,
∴$\frac{a}$=$\frac{1}{2}$,
∴$\frac{a-b}{a+b}$=$\frac{1-2}{1+2}$=-$\frac{1}{3}$;
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了比例的性質(zhì);熟練掌握比例的性質(zhì)是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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18.等腰三角形的周長(zhǎng)為13cm,其中一邊長(zhǎng)為3cm,則該等腰三角形的底邊長(zhǎng)為(  )
A.7B.3C.7或3D.5

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19.下列各數(shù)-(-2)2,0,-π,-(-$\frac{1}{3}$)2,$\frac{22}{9}$,(-1)2011,-23,-(-5),-|-$\frac{3}{7}$|中,負(fù)分?jǐn)?shù)有( 。
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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16.下列各組數(shù)中,運(yùn)算結(jié)果相等的是( 。
A.${({\frac{2}{3}})^2}與\frac{2^2}{3}$B.-22與(-2)2C.-(-5)3與(-5)3D.-(-1)2015與(-1)2016

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3.如圖,AD是△ABC中∠BAC的角平分線,DE⊥AB于點(diǎn)E,S△ABC=8,DE=2,AB=5,則AC長(zhǎng)是( 。
A.3B.4C.5D.6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.已知方程y+$\frac{1}{y}$=a+$\frac{1}{a}$(a為常數(shù),且a≠0)的解是a或$\frac{1}{a}$,那么方程2y+$\frac{1}{2y-3}$=$\frac{^{2}+3b+1}$(b為常數(shù),且b≠0)的解是y1=$\frac{b+3}{2}$或y2=$\frac{1+3b}{2b}$.

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20.如圖,重疊在一起的菱形硬紙板ABCD和等邊三角形硬紙板AEF的邊長(zhǎng)相等,且等邊三角形硬紙板AEF的頂點(diǎn)E,F(xiàn)恰好落在菱形硬紙板的兩邊上.你能算出∠C的度數(shù)嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列四個(gè)圖是手機(jī)和電腦中常見的圖標(biāo),其中屬于軸對(duì)稱圖形的有(  )
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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18.某種細(xì)胞每經(jīng)過(guò)30分鐘便由一個(gè)分裂成2個(gè),經(jīng)過(guò)2.5小時(shí)后,這種細(xì)胞能由1個(gè)分裂成( 。
A.8個(gè)B.16個(gè)C.32個(gè)D.64個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案