29、實(shí)數(shù)a，b，c在數(shù)軸上的位置如圖所示，則最小的數(shù)是
b
．
分析：由數(shù)軸上各點(diǎn)的位置，根據(jù)數(shù)軸的特點(diǎn)找最左邊的數(shù)可知最小的數(shù)．
解答：解：根據(jù)題意，結(jié)合數(shù)軸上點(diǎn)的特點(diǎn)；右邊的點(diǎn)大于左邊的點(diǎn)表示的數(shù)，可得答案為b．
答案為b．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了實(shí)數(shù)與數(shù)軸之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，比較簡(jiǎn)單，解答此題關(guān)鍵是熟知數(shù)軸上各數(shù)的特點(diǎn)，即數(shù)軸上右邊的數(shù)總比左邊的大．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

24、已知實(shí)數(shù)a，b，c在數(shù)軸上的位置如圖所示，用“＞”“＜”或“=”連接．
（1）a，b，c三個(gè)實(shí)數(shù)的大小為：
b＜a＜c
；
（2）a，b，c三個(gè)數(shù)絕對(duì)值的大小為（用＞連接）：
|b|＞|c|＞|a|
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

實(shí)數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖，則
c2
-
(a-b)2
=
 
．精英家教網(wǎng)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

實(shí)數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖所示，下列各式中不正確的是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

實(shí)數(shù)a，b，c在數(shù)軸上的位置如圖所示，化簡(jiǎn)|c|-|a|+|-b|+|-a|．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知實(shí)數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)如圖所示，化簡(jiǎn)：|a|-|a+b|+|c+a|+|c-b|=
-a
-a
．

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