漳浦縣是“中國(guó)剪紙之鄉(xiāng)”.漳浦剪紙以構(gòu)圖豐滿勻稱、細(xì)膩雅致著稱.下面兩幅剪紙都是該縣民間作品(注:中間網(wǎng)格部分未創(chuàng)作完成).
(1)請(qǐng)從“吉祥如意”中選一字填在圖1網(wǎng)格中,使整幅作品成為軸對(duì)稱圖形;
(2)請(qǐng)?jiān)趫D2網(wǎng)格中設(shè)計(jì)一個(gè)四邊形圖案,使整幅作品既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形.

【答案】分析:(1)“吉祥如意”四個(gè)字中,只有吉是軸對(duì)稱圖形;
(2)作一個(gè)軸對(duì)稱圖形,使對(duì)稱軸過原來圖形的中心即可.
解答:解:(1)吉.(符合要求就給分)
(2)有多種畫法,只要符合要求就給分.
點(diǎn)評(píng):理解清楚軸對(duì)稱圖形的概念,解決問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

18、漳浦縣是“中國(guó)剪紙之鄉(xiāng)”.漳浦剪紙以構(gòu)圖豐滿勻稱、細(xì)膩雅致著稱.下面兩幅剪紙都是該縣民間作品(注:中間網(wǎng)格部分未創(chuàng)作完成).
(1)請(qǐng)從“吉祥如意”中選一字填在圖1網(wǎng)格中,使整幅作品成為軸對(duì)稱圖形;
(2)請(qǐng)?jiān)趫D2網(wǎng)格中設(shè)計(jì)一個(gè)四邊形圖案,使整幅作品既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:漳州 題型:解答題

漳浦縣是“中國(guó)剪紙之鄉(xiāng)”.漳浦剪紙以構(gòu)圖豐滿勻稱、細(xì)膩雅致著稱.下面兩幅剪紙都是該縣民間作品(注:中間網(wǎng)格部分未創(chuàng)作完成).
(1)請(qǐng)從“吉祥如意”中選一字填在圖1網(wǎng)格中,使整幅作品成為軸對(duì)稱圖形;
(2)請(qǐng)?jiān)趫D2網(wǎng)格中設(shè)計(jì)一個(gè)四邊形圖案,
精英家教網(wǎng)
使整幅作品既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

漳浦縣是“中國(guó)剪紙之鄉(xiāng)”.漳浦剪紙以構(gòu)圖豐滿勻稱、細(xì)膩雅致著稱.下面兩幅剪紙都是該縣民間作品(注:中間網(wǎng)格部分未創(chuàng)作完成).

(1)請(qǐng)從“吉祥如意”中選一字填在圖1網(wǎng)格中,使整幅作品成為軸對(duì)稱圖形;
(2)請(qǐng)?jiān)趫D2網(wǎng)格中設(shè)計(jì)一個(gè)四邊形圖案,使整幅作品既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第26章《圓》中考題集(11):26.1 旋轉(zhuǎn)(解析版) 題型:解答題

漳浦縣是“中國(guó)剪紙之鄉(xiāng)”.漳浦剪紙以構(gòu)圖豐滿勻稱、細(xì)膩雅致著稱.下面兩幅剪紙都是該縣民間作品(注:中間網(wǎng)格部分未創(chuàng)作完成).
(1)請(qǐng)從“吉祥如意”中選一字填在圖1網(wǎng)格中,使整幅作品成為軸對(duì)稱圖形;
(2)請(qǐng)?jiān)趫D2網(wǎng)格中設(shè)計(jì)一個(gè)四邊形圖案,使整幅作品既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形.

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(2009•漳州)漳浦縣是“中國(guó)剪紙之鄉(xiāng)”.漳浦剪紙以構(gòu)圖豐滿勻稱、細(xì)膩雅致著稱.下面兩幅剪紙都是該縣民間作品(注:中間網(wǎng)格部分未創(chuàng)作完成).
(1)請(qǐng)從“吉祥如意”中選一字填在圖1網(wǎng)格中,使整幅作品成為軸對(duì)稱圖形;
(2)請(qǐng)?jiān)趫D2網(wǎng)格中設(shè)計(jì)一個(gè)四邊形圖案,使整幅作品既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形.

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