【題目】某商店3月份的營業(yè)額為15萬元,4月份的營業(yè)額比3月份的營業(yè)額減少了10%,商店經(jīng)過加強(qiáng)管理,實(shí)施各種措施.使得5,6月份的營業(yè)額連續(xù)增長,6月份的營業(yè)額達(dá)到了20萬元;設(shè)5,6月份的營業(yè)額的平均增長率為x,以題意可列方程為( )
A.15(1+x)2=20
B.20(1+x)2=15
C.15(1﹣10%)(1+x)2=20
D.20(1﹣10%)(1+x)2=15
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在等式3×□﹣2×□=15的兩個方格內(nèi)分別填入一個數(shù),使這兩個數(shù)是互為相反數(shù)且等式成立.則第一個方格內(nèi)的數(shù)是 .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲隊有32人,乙隊有28人,現(xiàn)從乙隊抽x人到甲隊,使甲隊人數(shù)是乙隊人數(shù)的2倍,據(jù)題意,可列方程為( )
A.32+x=56
B.32=2(28-x)
C.32+x=2(28-x)
D.2(32+x)=28-x
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知一組數(shù)據(jù)6,2,4,2,3,5,2,4,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為____________.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商品專營店購進(jìn)一批進(jìn)價為16元/件的商品,銷售一段時間后,為了獲得更多利潤,商店決定提高銷售價格,經(jīng)試驗(yàn)發(fā)現(xiàn),若每件按20元的價格銷售時,每月能賣360件;若每件每漲1元,每天少賣10件;設(shè)銷售價格為x(元/件)時,每天銷售y(件),日總利潤為W元.物價局規(guī)定:此類商品的售價不得低于進(jìn)價,又不得高于進(jìn)價的3倍銷售,即16≤x≤48.
(利潤=售價﹣進(jìn)價,或總利潤=單間利潤×總銷售件數(shù))
(1)售價25元/件時,日銷量 件,日總利潤為 元;
(2)求y與x之間的關(guān)系式;
(3)求W與x之間的關(guān)系式,問銷售價格為多少時,才能使每日獲得最大利潤?日最大利潤是多少?
(4)商店為減少庫存,在保證日利潤3000元的前題條件下,商店該以多少元/件銷售.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將拋物線y=x2﹣2x+3向上平移2個單位長度,再向右平移3個單位長度后,得到的拋物線的解析式為( )
A. y=(x﹣1)2+4 B. y=(x﹣4)2+4 C. y=(x+2)2+6 D. y=(x﹣4)2+6
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某批發(fā)商以40元/千克的價格購入了某種水果500千克.據(jù)市場預(yù)測,該種水果的售價y(元/千克)與保存時間x(天)的函數(shù)關(guān)系為y=60+2x,但保存這批水果平均每天將損耗10千克,且最多能保存8天.另外,批發(fā)商保存該批水果每天還需40元的費(fèi)用.
(1)若批發(fā)商保存1天后將該批水果一次性賣出,則賣出時水果的售價為 (元/千克),獲得的總利潤為 (元);
(2)設(shè)批發(fā)商將這批水果保存x天后一次性賣出,試求批發(fā)商所獲得的總利潤w(元)與保存時間x(天)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)求批發(fā)商經(jīng)營這批水果所能獲得的最大利潤.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com