【題目】如圖,在△ABC中,D是BC的中點(diǎn),DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,BE=CF.
(1)求證:AD平分∠BAC;
(2)連接EF,求證:AD垂直平分EF.
【答案】見(jiàn)解析
【解析】試題分析:(1)由于D是BC的中點(diǎn),那么BD=CD,而BE=CF,DE⊥AB,DF⊥AC,利用HL易證,可得DE=DF,利用角平分線的判定定理可知點(diǎn)點(diǎn)D在∠BAC的平分線上,即AD平分∠BAC;
(2)根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論.
試題解析:
(1)∵D是BC的中點(diǎn)
∴BD=CD,
又∵BE=CF,DE⊥AB,DF⊥AC,
∴DE=DF,
∴點(diǎn)D在∠BAC的平分線上,
∴AD平分∠BAC;
(2)
∴∠B=∠C,
∴AB=AC,
∵BE=CF,
∴ABBE=ACCF,
∴AE=AF,
∵DE=DF,
∴AD垂直平分EF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】時(shí)鐘的時(shí)針在不停地轉(zhuǎn)動(dòng),從上午9點(diǎn)到上午10點(diǎn),時(shí)針旋轉(zhuǎn)的旋轉(zhuǎn)角為( 。
A.10°
B.20°
C.30°
D.40°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為預(yù)防甲型H1N1流感,某校對(duì)教室噴灑藥物進(jìn)行消毒.已知噴灑藥物時(shí)每立方米空氣中的含藥量y(毫克)與時(shí)間x(分鐘)成正比,藥物噴灑完后,y與x成反比例(如圖所示).現(xiàn)測(cè)得10分鐘噴灑完后,空氣中每立方米的含藥量為8毫克.
(1)求噴灑藥物時(shí)和噴灑完后,y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若空氣中每立方米的含藥量低于2毫克學(xué)生方可進(jìn)教室,問(wèn)消毒開(kāi)始后至少要經(jīng)過(guò)多少分鐘,學(xué)生才能回到教室?
(3)如果空氣中每立方米的含藥量不低于4毫克,且持續(xù)時(shí)間不低于10分鐘時(shí),才能殺滅流感病毒,那么此次消毒是否有效?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,把直角三角形ABC的斜邊AB放在定直線l上,按順時(shí)針?lè)较蛟趌上轉(zhuǎn)動(dòng)兩次,使它轉(zhuǎn)到△A″B″C″的位置.設(shè)BC=2,AC=2,則頂點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A″的位置時(shí),點(diǎn)A經(jīng)過(guò)的路線與直線l所圍成的面積是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠BAC=120°,AB=AC=4,AD⊥BC,BD=2,延長(zhǎng)AD到E,使AE=2AD,連接BE.
(1)求證:△ABE為等邊三角形;
(2)將一塊含60°角的直角三角板PMN如圖放置,其中點(diǎn)P與點(diǎn)E重合,且∠NEM=60°,邊NE與AB交于點(diǎn)G,邊ME與AC交于點(diǎn)F.求證:BG=AF;
(3)在(2)的條件下,求四邊形AGEF的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列運(yùn)算正確的是( 。
A.x2+x2=x4
B.(a﹣b)2=a2﹣b2
C.(﹣a2)3=﹣a6
D.3a22a3=6a6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖:
(1)畫(huà)出△ABC關(guān)于y軸的對(duì)稱(chēng)圖形△A1B1C1;
(2)請(qǐng)計(jì)算△ABC的面積;
(3)直接寫(xiě)出△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)的三角形△A2B2C2的各點(diǎn)坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2003年3月20日北京時(shí)間10:35(巴格達(dá)時(shí)間5:35)海灣戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā),繼而美,英聯(lián)軍入侵伊拉克;在海灣戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,許多國(guó)家爆發(fā)了反戰(zhàn)游行,憤怒的人群高舉“NOWAP!!”口號(hào)牌.問(wèn)這條口號(hào)中,含有軸對(duì)稱(chēng)特征的字母有( 。﹤(gè).
A.5
B.4
C.3
D.2
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