【題目】小紅設計了如圖所示的一個計算程序：
根據(jù)這個程序解答下列問題：
（1）若小剛輸入的數(shù)為﹣4，則輸出結果為 ，
（2）若小紅的輸出結果為123，則她輸入的數(shù)為 ，
（3）這個計算程序可列出算式為 ， 計算結果為 ．

【答案】
（1）6
（2）133
（3）[（x+5）2﹣25]÷x；x+10
【解析】解：（1）把x=﹣4代入計算程序中得：{[（﹣4）+5]2﹣25}÷（﹣4）=﹣24÷（﹣4）=6；（2）當x=123時，根據(jù)題意得：[（x+5）2﹣25]÷x=（x2+10x）÷x=x+10=133；（3）根據(jù)題意得：[（x+5）2﹣25]÷x=（x2+10x）÷x=x+10． 所以答案是：（1）6；（2）133；（3）[（x+5）2﹣25]÷x；x+10
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解有理數(shù)的四則混合運算的相關知識，掌握在沒有括號的不同級運算中，先算乘方再算乘除，最后算加減．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】（本題滿分12分）如圖，以直角三角形AOC的直角頂點O為原點，以OC、OA所在直線為x軸和y軸建立平面直角坐標系，點A（0， a），C（b，0）滿足。

（1）則C點的坐標為__________;A點的坐標為__________．

（2）已知坐標軸上有兩動點P、Q同時出發(fā)，P點從C點出發(fā)沿x軸負方向以1個單位長度每秒的速度勻速移動，Q點從O點出發(fā)以2個單位長度每秒的速度沿y軸正方向移動，點Q到達A點整個運動隨之結束．AC的中點D的坐標是（1,2），設運動時間為t（t＞0）秒．問：是否存在這樣的t，使,若存在，請求出t的值；若不存在，請說明理由．

（3）點F是線段AC上一點，滿足∠FOC=∠FCO, 點G是第二象限中一點，連OG,使得∠AOG=∠AOF．點E是線段OA上一動點，連CE交OF于點H， 當點E在線段OA上運動的過程中，的值是否會發(fā)生變化,若不變，請求出它的值；若變化，請說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知規(guī)定一種新運算：x※y＝xy+1；x★y＝x+y﹣1，例如：2※3＝2×3+1＝7；2★3＝2+3﹣1＝4．若a※（4★5）的值為17，且a※x＝a★6，則x的值為______．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】分解因式：2a2﹣8的結果為_____．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，頂點M在y軸上的拋物線與直線y=x+1相交于A、B兩點，且點A在x軸上，點B的橫坐標為2，連結AM、BM．

（1）求拋物線的函數(shù)關系式；

（2）判斷△ABM的形狀，并說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】用適當?shù)姆椒ń庀铝蟹匠?/span>
（1）x2+x﹣12=0
（2）（x+3）2=﹣2（x+3）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某文具店有單價為10元、15元和20元的三種文具盒出售，該商店統(tǒng)計了2014年3月份這三種文具盒的銷售情況，并繪制統(tǒng)計圖（不完整）如下：

（1）這次調(diào)查中一共抽取了多少個文具盒？
（2）求出圖1中表示“15元”的扇形所占圓心角的度數(shù)；
（3）在圖2中把條形統(tǒng)計圖補充完整．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下列運算中，計算正確的是（　　）

A. （3a2）3＝27a6B. （a2b）3＝a5b3

C. x6+x2＝x3D. （a+b）2＝a2+b2

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】遼寧男籃奪冠后，從4月21日至24日各類媒體關于“遼籃CBA奪冠”的相關文章達到81000篇，將數(shù)據(jù)81000用科學記數(shù)法表示為（　�。�

A. 0.81×104B. 0.81×105C. 8.1×104D. 8.1×105

查看答案和解析>>

同步練習冊答案