在研究反比例函數(shù)圖像與性質(zhì)時，由于計算粗心，小明誤認為(－2，3)、(2，－3)、(－2，－3)、(3，－2)、(－
，4)五個點在同一個反比例函數(shù)的圖像上，后來經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)其中有一個點不在，這個點是
A．(2，－3)；
B．(－2，3)；
C．(－2，－3)；
D．(－
，4)．
海淀黃岡名師導(dǎo)航系列答案
普通高中同步練習(xí)冊系列答案
優(yōu)翼小幫手同步口算系列答案科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年上海市嘉定寶山九年級二模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
在研究反比例函數(shù)圖像與性質(zhì)時，由于計算粗心，小明誤認為（
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）、（
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）、（，）、（，）、（
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）五個點在同一個反比例函數(shù)的圖像上，后來經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)其中有一個點不在，這個點是（ ）
．（，）； 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：上海市期中題 題型：單選題
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）五個點在同一個反比例函數(shù)的圖像上，后來經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)其中有一個點不在，這個點是
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012屆上海市嘉定寶山九年級二模數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：單選題
在研究反比例函數(shù)圖像與性質(zhì)時，由于計算粗心，小明誤認為（
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）、（
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）、（，）、（，）、（
，
）五個點在同一個反比例函數(shù)的圖像上，后來經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)其中有一個點不在，這個點是（ ）
．（，）； 
．（，）； 
．（，）；
．（，）．
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