在研究反比例函數(shù)圖像與性質(zhì)時,由于計算粗心,小明誤認為(-2,3)、(2,-3)、(-2,-3)、(3,-2)、(-,4)五個點在同一個反比例函數(shù)的圖像上,后來經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)其中有一個點不在,這個點是
A.(2,-3);
B.(-2,3);
C.(-2,-3);
D.(-,4).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年上海市嘉定寶山九年級二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在研究反比例函數(shù)圖像與性質(zhì)時,由于計算粗心,小明誤認為(,
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)五個點在同一個反比例函數(shù)的圖像上,后來經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)其中有一個點不在,這個點是( )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:上海市期中題 題型:單選題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012屆上海市嘉定寶山九年級二模數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題
在研究反比例函數(shù)圖像與性質(zhì)時,由于計算粗心,小明誤認為(,
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)五個點在同一個反比例函數(shù)的圖像上,后來經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)其中有一個點不在,這個點是( )
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