高鐵的開通,給衢州市民出行帶來(lái)了極大的方便,“五一”期間,樂(lè)樂(lè)和穎穎相約到杭州市的某游樂(lè)園游玩,樂(lè)樂(lè)乘私家車從衢州出發(fā)1小時(shí)后,穎穎乘坐高鐵從衢州出發(fā),先到杭州火車站,然后再轉(zhuǎn)車出租車取游樂(lè)園(換車時(shí)間忽略不計(jì)),兩人恰好同時(shí)到達(dá)游樂(lè)園,他們離開衢州的距離y(千米)與乘車時(shí)間t(小時(shí))的關(guān)系如圖所示.

請(qǐng)結(jié)合圖象解決下面問(wèn)題:

(1)高鐵的平均速度是每小時(shí)多少千米?

(2)當(dāng)穎穎達(dá)到杭州火車東站時(shí),樂(lè)樂(lè)距離游樂(lè)園還有多少千米?

(3)若樂(lè)樂(lè)要提前18分鐘到達(dá)游樂(lè)園,問(wèn)私家車的速度必須達(dá)到多少千米/小時(shí)?

 

  


解:(1)v==240.

答:高鐵的平均速度是每小時(shí)240千米;

(2)設(shè)y=kt+b,當(dāng)t=1時(shí),y=0,當(dāng)t=2時(shí),y=240,

得:,

解得:

故把t=1.5代入y=240t﹣240,得y=120,

設(shè)y=at,當(dāng)t=1.5,y=120,得k=80,

∴y=80t,

當(dāng)t=2,y=160,216﹣160=56(千米),

∴樂(lè)樂(lè)距離游樂(lè)園還有56千米;

(3)把y=216代入y=80t,得t=2.7,

2.7﹣=2.4(小時(shí)),=90(千米/時(shí)).


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=2,點(diǎn)D在BC上,∠ADC=2∠B,AD=,則BC的長(zhǎng)為(      )

(第8題)

A.-1   B.+1       C.-1      D.+1

  

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


     有甲、乙兩個(gè)不透明的布袋,甲袋中有兩個(gè)完全相同的小球,分別標(biāo)有數(shù)字;乙袋中有三個(gè)完全相同的小球,分別標(biāo)有數(shù)字.小麗先從甲袋中隨機(jī)取出一個(gè)小球,記下小球上的數(shù)字為;再?gòu)囊掖须S機(jī)取出一個(gè)小球,記錄下小球上的數(shù)字為,設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(,).

(1)請(qǐng)用表格或樹狀圖列出點(diǎn)P所有可能的坐標(biāo);

(2)求點(diǎn)P在一次函數(shù)圖像上的概率.

 

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從小明、小聰、小惠和小穎四人中隨機(jī)選取1人參加學(xué)校組織的敬老活動(dòng),則小明被選中的概率是      

 

  

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先化簡(jiǎn),再求值:(x2﹣9)÷,其中x=﹣1.

   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


點(diǎn)A(-1,),B(-2,)在反比例函數(shù)的圖象上,則的大小關(guān)系是(  )

(A)>    (B)=   (C)<   (D)不能確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


將123 000 000用科學(xué)記數(shù)法表示為            

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


在長(zhǎng)春市“暖房子工程”實(shí)施過(guò)程中,某工程隊(duì)做了面積為632000的外墻保暖,632000這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為                                                                                                  (  )

(A)       (B)        (C)     (D)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知:關(guān)于的方程。

(1)不解方程:判斷方程根的情況;

(2)若方程有一個(gè)根為3,求的值.

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