高鐵的開通,給衢州市民出行帶來(lái)了極大的方便,“五一”期間,樂(lè)樂(lè)和穎穎相約到杭州市的某游樂(lè)園游玩,樂(lè)樂(lè)乘私家車從衢州出發(fā)1小時(shí)后,穎穎乘坐高鐵從衢州出發(fā),先到杭州火車站,然后再轉(zhuǎn)車出租車取游樂(lè)園(換車時(shí)間忽略不計(jì)),兩人恰好同時(shí)到達(dá)游樂(lè)園,他們離開衢州的距離y(千米)與乘車時(shí)間t(小時(shí))的關(guān)系如圖所示.
請(qǐng)結(jié)合圖象解決下面問(wèn)題:
(1)高鐵的平均速度是每小時(shí)多少千米?
(2)當(dāng)穎穎達(dá)到杭州火車東站時(shí),樂(lè)樂(lè)距離游樂(lè)園還有多少千米?
(3)若樂(lè)樂(lè)要提前18分鐘到達(dá)游樂(lè)園,問(wèn)私家車的速度必須達(dá)到多少千米/小時(shí)?
解:(1)v==240.
答:高鐵的平均速度是每小時(shí)240千米;
(2)設(shè)y=kt+b,當(dāng)t=1時(shí),y=0,當(dāng)t=2時(shí),y=240,
得:,
解得:,
故把t=1.5代入y=240t﹣240,得y=120,
設(shè)y=at,當(dāng)t=1.5,y=120,得k=80,
∴y=80t,
當(dāng)t=2,y=160,216﹣160=56(千米),
∴樂(lè)樂(lè)距離游樂(lè)園還有56千米;
(3)把y=216代入y=80t,得t=2.7,
2.7﹣=2.4(小時(shí)),=90(千米/時(shí)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=2,點(diǎn)D在BC上,∠ADC=2∠B,AD=,則BC的長(zhǎng)為( )
(第8題)
A.-1 B.+1 C.-1 D.+1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
有甲、乙兩個(gè)不透明的布袋,甲袋中有兩個(gè)完全相同的小球,分別標(biāo)有數(shù)字和;乙袋中有三個(gè)完全相同的小球,分別標(biāo)有數(shù)字、和.小麗先從甲袋中隨機(jī)取出一個(gè)小球,記下小球上的數(shù)字為;再?gòu)囊掖须S機(jī)取出一個(gè)小球,記錄下小球上的數(shù)字為,設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(,).
(1)請(qǐng)用表格或樹狀圖列出點(diǎn)P所有可能的坐標(biāo);
(2)求點(diǎn)P在一次函數(shù)圖像上的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
從小明、小聰、小惠和小穎四人中隨機(jī)選取1人參加學(xué)校組織的敬老活動(dòng),則小明被選中的概率是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
點(diǎn)A(-1,),B(-2,)在反比例函數(shù)的圖象上,則,的大小關(guān)系是( )
(A)> (B)= (C)< (D)不能確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在長(zhǎng)春市“暖房子工程”實(shí)施過(guò)程中,某工程隊(duì)做了面積為632000的外墻保暖,632000這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為 ( )
(A) (B) (C) (D)
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