【題目】如圖,已知CD是△ABC中AB邊上的高,以CD為直徑的⊙O交CA于點E,點G是AD的中點.
(1)求證:GE是⊙O的切線;
(2)若AC⊥BC,且AC=8,BC=6,求切線GE的長.
【答案】(1)見解析;(2)
【解析】試題分析:
(1)連接OE、OG,由已知易證OG是△ACD的中位線,由此可得OG∥AC,結合OE=OC,由平行線的性質和等腰三角形的性質可證得∠EOG=∠DOG,從而可證得△EOG≌△DOG,由此可得∠OEG=∠ODG=90°,即可證得EG是⊙O的切線;
(2)由已知條件易得AB=10,GD是⊙O的切線,則GE=GD,在Rt△ACD和Rt△BCD中,由AC2-AD2=CD2,BC2-BD2=CD2可得AC2-AD2=BC2-BD2,設BD=x,則AD=10-x,列出方程解得x的值,即可得到AD的長,從而得到GD的長就可得到GE的長了.
試題解析:
(1)連接OE,OG;
∵AG=GD,CO=OD,
∴OG是△ACD的中位線,
∴OG∥AC.
∴∠OEC=∠GOE,∠ACD=∠GOD.
∵OE=OC,
∴∠ACD=∠OEC.
∴∠GOD=∠GOE.
∵OE=OD,OG=OG,
∴△OEG≌△ODG.
∴∠OEG=∠ODG=90°.
∴GE是⊙O的切線.
(2)∵AC=8,BC=6,
∴AB==10.
∴OD⊥GD.
∴GD也是圓O的切線.
∴GD=GE.
設BD=x,則AD=10﹣x,
在Rt△CDA和Rt△CDB中,
由勾股定理得:CD2=82﹣(10﹣x)2,CD2=62﹣x2
∴82﹣(10﹣x)2=62﹣x2
解得x=,
∴AD=10﹣=.
又∵點G是AD的中點,
∴GE=GD=AD=.
即切線GE的長為.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知AB∥CD,點E為平面內一點,BE⊥CE于E,
(1)如圖1,請直接寫出∠ABE和∠DCE之間的數(shù)量關系;
(2)如圖2,過點E作EF⊥CD,垂足為F,求證:∠CEF=∠ABE;
(3)如圖3,在(2)的條件下,作EG平分∠CEF交DF于點G,作ED平分∠BEF交CD于D,連接BD,若∠DBE+∠ABD=180°,且∠BDE=3∠GEF,求∠BEG的度數(shù)。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,BE是∠ABD的平分線,CF是∠ACD的平分線,BE與CF交于G,若∠BDC=140°,∠BGC=110°,則∠A為__________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC中,AB=AC=10厘米,BC=8厘米,點D為AB 的中點.如果點P在線段BC上以3厘米/秒的速度由B點向C點運動,同時點Q在線段CA上由C點向A點運動.當一個點停止運動時時,另一個點也隨之停止運動.設運動時間為t.
(1)用含有t的代數(shù)式表示CP.
(2)若點Q的運動速度與點P的運動速度相等,經過1秒后,△BPD與△CQP是否全等,請說明理由;
(3)若點Q的運動速度與點P的運動速度不相等,當點Q的運動速度為多少時,能夠使△BPD與△CQP全等?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,O為平面直角坐標系的原點,點A坐標為(4,0),同時將點A,O分別向上平移2個單位,再向左平移1個單位,得到對應點B,C.
(1)求四邊形OABC的面積;
(2)在y軸上是否存在一點M,使△MOA的面積與四邊形OABC的面積相等?若存在這樣一點,求出點M的坐標,若不存在,請說明理由;
(3)如圖2,點P在OA邊上,且∠CBP=∠CPB,Q是AO延長線上一動點,∠PCQ的平分線CD交BP的延長線于點D,在點Q運動的過程中,求∠D和∠CQP的數(shù)量關系.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某中學開展“陽光體育一小時”活動,根據(jù)學校實際情況,決定開設①踢毽子;②籃球;③跳繩;④乒乓球四種運動項目.為了解學生最喜歡哪一種運動項目,隨機抽取了一部分學生進行調查,并將調查結果繪制成如下不完整的兩個統(tǒng)計圖,依據(jù)圖中信息,得出下列結論中正確的是( )
A. 本次共調查300名學生
B. 扇形統(tǒng)計圖中,喜歡籃球項目的學生部分所對應的扇形圓心角大小為45°
C. 喜歡跳繩項日的學生人數(shù)為60人
D. 喜歡籃球項目的學生人數(shù)為30人
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】用長度一定的不銹鋼材料設計成外觀為矩形的框架(如圖①②中的一種).設豎檔AB=x米,請根據(jù)以上圖案回答下列問題:(題中的不銹鋼材料總長均指各圖中所有黑線的長度和,所有橫檔和豎檔分別與AD、AB平行)
(1)在圖①中,如果不銹鋼材料總長度為12米,當x為多少時,矩形框架ABCD的面積為3平方米?
(2)在圖②中,如果不銹鋼材料總長度為12米,當x為多少時,矩形框架ABCD的面積S最大?最大面積是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,平行四邊形ABCD的對角線AC、BD相較于點O,EF過點O,且與AD、BC分別相交于E、F,若AB=4,BC=5,OE=1.5,則四邊形EFCD的周長是( )
A.16B.14C.12D.10
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