【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,E,F為BC上兩點,且BE=CF,AF=DE.
求證:(1)△ABF≌△DCE;
【答案】(1)∵BE=CF,BF=BE+EF,CE=CF+EF,∴BF=CE.
∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB=DC.
在△ABF和△DCE中,∵AB=DC,BF=CE,AF=DE,
∴△ABF≌△DCE.
(2)∵△ABF≌△DCE,∴∠B=∠C.
∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB∥CD.
∴∠B+∠C=180°.
∴∠B=∠C=90°.
∴四邊形ABCD是矩形.
【解析】(1)根據(jù)等量代換得到BE=CF,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得AB=DC.利用“SSS”得△ABF≌△DCE.
(2)平行四邊形的性質(zhì)得到兩邊平行,從而∠B+∠C=180°.利用全等得∠B=∠C,從而得到一個直角,問題得證.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,E,F(xiàn)分別是BC,AC的中點,以AC為斜邊作Rt△ADC,若∠CAD=∠CAB=45°,則下列結(jié)論不正確的是( )
A.∠ECD=112.5°
B.DE平分∠FDC
C.∠DEC=30°
D.AB= CD
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】①下午 2 點 10 分時,鐘表的時針和分針?biāo)射J角是________;
②如圖,射線 OC,OD 在∠AOB 的內(nèi)部,射線 OM,ON 分別平分∠AOD,∠BOC, 且∠BON=50°,∠AOM=40°,∠COD=30°,則∠AOB 的度數(shù)為______.
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【題目】計算:
(1)5﹣(﹣3)+(﹣2)﹣1;
(2)2×(﹣)÷(﹣3);
(3)﹣5×[1﹣(0.5+ )÷];
(4)20×(﹣)+4×(﹣)+2×(﹣);
(5)﹣14-()÷(﹣)×[﹣2﹣(﹣3)2]﹣(﹣0.52).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在直線AB上的一點O,以O為端點依次作射線OE,OC,OD,使∠EOD=90°,∠COB=60°
(1)如圖1當(dāng)∠EOD的一邊OD在射線OB上時,求∠COE的度數(shù);
(2)如圖2當(dāng)∠EOD繞著點O逆時針旋轉(zhuǎn)到OC平分∠BOE時,求∠COD的度數(shù);
(3)當(dāng)∠EOD繞著點O逆時針旋轉(zhuǎn),且O°<∠AOE<90°(但≠60°)時,試猜想∠AOE與∠COD有怎樣的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線的解析表達(dá)式為:y=-3x+3,且與x軸交于點D,直線經(jīng)過點A,B,直線,交于點C.
(1)求點D的坐標(biāo);
(2)求直線的解析表達(dá)式;
(3)求△ADC的面積;
(4)在直線上存在異于點C的另一點P,使得△ADP的面積是△ADC面積的2倍,請直接寫出點P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】觀察下列多面體,并把下表補(bǔ)充完整.
名稱 | 三棱柱 | 四棱柱 | 五棱柱 | 六棱柱 |
圖形 | ||||
頂點數(shù) | 6 | 10 | 12 | |
棱數(shù) | 9 | 12 | ||
面數(shù) | 5 | 8 |
觀察上表中的結(jié)果,你能發(fā)現(xiàn)、、之間有什么關(guān)系嗎?請寫出關(guān)系式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,數(shù)軸上,點 A 的初始位置表示的數(shù)為 1,現(xiàn)點 A 做如下移動:第 1 次點 A 向左移動 3 個單位長度至點 A1,第 2 次從點 A1 向右移動 6 個單位長度至點 A2,第 3 次從點 A2 向左移動 9 個單位長度至點 A3,…,按照這種移動方式進(jìn)行下去,點 A4 表示的數(shù),是__________ ,如果點 An 與原點的距離不小于 20, 那么 n 的最小值是________________ .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一條不完整的數(shù)軸上從左到右有點A,B,C,其中AB=2,BC=1,如圖所示,設(shè)點A,B,C所對應(yīng)數(shù)的和是p.
(1)若以B為原點,寫出點A,C所對應(yīng)的數(shù),并計算p的值;若以C為原點,p又是多少?
(2)若原點O在圖中數(shù)軸上點C的右邊,且CO=28,求p.
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