精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

如圖所示,有一個只允許單向通過的窄道口,通常情況下,每分鐘可以通過9人.一天王老師到達道口時,發(fā)現由于擁擠,每分鐘只能有3人通過道口,此時,自己前面還有36人等待通過(假定先到達的先過,王老師過道口的時間忽略不計),通過道口后,還需7分鐘到達學校.

(1)此時,若繞道而行,要15分鐘才能到達學校,從節(jié)省時間考慮,王老師應選擇繞道去學校,還是選擇通過擁擠的道口去學校?

(2)若在王老師等人的維持下,幾分鐘后秩序恢復正常(維持秩序期間,每分鐘仍有3人通過道口),結果王老師比在擁擠的情況下提前6分鐘通過道口,問維持秩序的時間是多長?

 

【答案】

(1)繞道而行(2)3分鐘

【解析】本題考查了一元一次方程的應用。(1)求出通過擁擠的道口去學校的與15分鐘比較

(2)設維持秩序的時間x分鐘,如果不維持秩序,王老師要等36÷3=12分鐘才能通過,現在提前6分鐘,說明他只等了12-6=6分鐘,在這6分鐘內,花了x分鐘維持秩序,通過3x人,又花了(6-x)分鐘按正常秩序等待,通過了9(6-x)人,共通過36人,所以可列方程3x+9(6-x)=36,解方程即可求解.

解:(1)+7>15,繞道而行

(2)設維持秩序的時間x分鐘,根據題意得:

-=6,

解得:x=3.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

精英家教網如圖所示,有一個長、寬各2米,高為3米且封閉的長方體紙盒,一只昆蟲從頂點A要爬到頂點B,那么這只昆蟲爬行的最短路程為( 。
A、3米B、4米C、5米D、6米

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

如圖所示,有一個只允許單向通過的窄道口,通常情況下,每分鐘可以通過9人.一天王老師到達道口時,發(fā)現由于擁擠,每分鐘只能有3人通過道口,此時,自己前面還有36人等待通過(假定先到達的先過,王老師過道口的時間忽略不計),通過道口后,還需7分鐘到達學校.
(1)此時,若繞道而行,要15分鐘才能到達學校,從節(jié)省時間考慮,王老師應選擇繞道去學校,還是選擇通過擁擠的道口去學校?
(2)若在王老師等人的維持下,幾分鐘后秩序恢復正常(維持秩序期間,每分鐘仍有3人通過道口),結果王老師比在擁擠的情況下提前6分鐘通過道口,問維持秩序的時間是多長?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源:2011-2012學年江蘇省阜寧一中七年級數學一元一次方程單元卷 題型:解答題

如圖所示,有一個只允許單向通過的窄道口,通常情況下,每分鐘可以通過9人.一天王老師到達道口時,發(fā)現由于擁擠,每分鐘只能有3人通過道口,此時,自己前面還有36人等待通過(假定先到達的先過,王老師過道口的時間忽略不計),通過道口后,還需7分鐘到達學校.
(1)此時,若繞道而行,要15分鐘才能到達學校,從節(jié)省時間考慮,王老師應選擇繞道去學校,還是選擇通過擁擠的道口去學校?
(2)若在王老師等人的維持下,幾分鐘后秩序恢復正常(維持秩序期間,每分鐘仍有3人通過道口),結果王老師比在擁擠的情況下提前6分鐘通過道口,問維持秩序的時間是多長?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源:同步題 題型:解答題

如圖所示,有一個只允許單向通過的窄道口,通常情況下,每分鐘可以通過9人,一天王老師到達道口時,發(fā)現由于擁擠,每分鐘只能有3人通過道口,此時,自己前面還有36人等待通過(假定先到達的先過,王老師過道口的時間忽略不計),通過道口后,還需7分鐘到達學校。
(1)此時,若繞道而行,要15分鐘才能到達學校,從節(jié)省時間考慮,王老師應選擇繞道去學校,還是選擇通過擁擠的道口去學校?
(2)若在王老師等人的維持下,幾分鐘后秩序恢復正常(維持秩序期間,每分鐘仍有3人通過道口),結果王老師比在擁擠的情況下提前6分鐘通過道口,問維持秩序的時間是多長?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案