解答題

去年以來,浙江大部分地區(qū)的電力緊缺,電力公司為鼓勵市民節(jié)約用電,采取按月用電量分段收費(fèi)辦法,若某戶居民每月應(yīng)交電費(fèi)y(元)與用電量x(度)的函數(shù)圖象是一條折線(如圖所示),根據(jù)圖象解下列問題:

(1)

分別寫出當(dāng)0≤x≤80和x≥80時,y與x的函數(shù)關(guān)系式

(2)

若該用戶某月用電62度,則應(yīng)繳費(fèi)多少元?若該用戶某月繳費(fèi)220元時,則該用戶該月用了多少度電?

答案:
解析:

(1)

(2)

34.1元;300度


練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

24、閱讀解答題:在數(shù)學(xué)中,有些大數(shù)值問題可以通過用字母代替數(shù)轉(zhuǎn)化成整式問題來解決.
例:若x=123456789×123456786,y=123456788×123456787,試比較x、y的大�。�
解:設(shè)123456788=a,那么x=(a+1)(a-2)=a2-a-2,y=a(a-1)=a2-a,
∵x-y=(a2-a-2)-(a2-a)=-2<0,∴x<y.

看完后,你學(xué)到了這種方法嗎?不妨嘗試一下,相信你準(zhǔn)行!
問題:計算3.456×2.456×5.456-3.4563-1.4562

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解答題:
(1)設(shè)互為補(bǔ)角的兩個角的差為60°,求較小角的余角.
(2)設(shè)一個角的補(bǔ)角是這個角的余角的5倍,求這個角的度數(shù).
(3)如圖,∠1=∠2,∠EMB=55°,試求∠DNF的度數(shù).
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(4)如圖,△ABC三個頂點(diǎn)分別表示三個小區(qū),AB,BC,AC是連接三個小區(qū)的已有自來水管道,某工程隊現(xiàn)在要△ABC在內(nèi)部(包括邊上)建一個自來水公司M,M到AB,BC,AC的距離和計為L,已知AB=4,BC=5,AC=6,問自來水供應(yīng)M在哪個位置,工程對才有最大的經(jīng)濟(jì)效益(即L最�。�
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(閱讀解答題)閱讀下面的解題過程:
媽媽給小明一串鑰匙,共有4把,小明決定先試試哪把是防盜門的鑰匙.如果不開門,你能說明他第一次試開就成功的概率有多大嗎?寫出用計算器或其他替代物模擬試驗(yàn)的方法.
解:方法一:可以用一枚正四面體骰子,擲得4點(diǎn)為試開成功;
方法二:可以用4張撲克,紅桃,黑桃,方塊,梅花各一張,摸到紅桃為試開成功;
方法三:可用計算器模擬,在1~4之間產(chǎn)生一個隨機(jī)數(shù),若產(chǎn)生的是1,則表示試開成功.
你認(rèn)為上述解法對嗎?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解答題.
  某校學(xué)生積極為地震災(zāi)區(qū)捐款奉獻(xiàn)愛心.小穎隨機(jī)抽查其中30名學(xué)生的捐款情況如下:(單位:元)2、5、35、8、5、10、15、20、15、5、45、10、2、8、20、30、40、10、15、15、30、15、8、25、25、30、15、8、10、50.
(1)這30名學(xué)生捐款的最大值、最小值、極差、平均數(shù)各是多少?
(2)將30名學(xué)生捐款額分成下面5組,請你完成頻數(shù)統(tǒng)計表:
(3)根據(jù)上表,作出頻數(shù)分布直方圖.

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