23、實驗中學現(xiàn)有學生2870人,學校為了進一步豐富學生課余生活,擬調查各興趣小組活動情況,為此校學生會委托小容、小易進行一次隨機抽樣調查.根據(jù)采集到的數(shù)據(jù),小容繪制的統(tǒng)計圖1,小易繪制的統(tǒng)計圖2(不完整)如下:
請你根據(jù)統(tǒng)計圖1、2中提供的信息,解答下列問題:
(1)寫出2條有價值信息(不包括下面要計算的信息);
(2)這次抽樣調查的樣本容量是多少?在圖2中,請將小易畫的統(tǒng)計圖中的“體育”部分的圖形補充完整;
(3)愛好“書畫”的人數(shù)占被調查人數(shù)的百分數(shù)是多少?估計實驗中學現(xiàn)有的學生中,有多少人愛好“書畫”?
分析:(1)通過讀圖,寫出有價值的信息即可,答案不唯一.
(2)根據(jù)電腦小組的人數(shù)與所占的百分比求出樣本容量,再減去電腦、隱約、書畫小組的人數(shù)即可求出體育小組的人數(shù),再畫圖即可解答.
(3)用畫圖的人數(shù)除以樣本容量求出百分比,再用樣本估計總體的方法解答即可.
解答:解:(1)①電腦小組比音樂小組人數(shù)多;
②音樂小組體育小組比例大;等等.

(2)28÷35%=80,
畫圖,如圖所示;
(3)8÷80=10%;2870×10%=287.
點評:本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大。
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1.寫出2條有價值信息(不包括下面要計算的信息);

2.這次抽樣調查的樣本容量是多少?在圖2中,請將小易畫的統(tǒng)計圖中的“體育”部分的圖形補充完整;

3.愛好“書畫”的人數(shù)占被調查人數(shù)的百分數(shù)是多少?估計實驗中學現(xiàn)有的學生中,有多少人愛好“書畫”?

 

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