下列各數(shù)中,屬于無(wú)理數(shù)的是( )
A.﹣1 B.3.1415 C. D.
D【考點(diǎn)】無(wú)理數(shù).
【分析】根據(jù)無(wú)理數(shù)的意義和常見(jiàn)的無(wú)理數(shù):開(kāi)不盡的方根,圓周率,有規(guī)律的無(wú)限不循環(huán)小數(shù), 進(jìn)行選擇即可.
【解答】解:A 是整數(shù),B 是有限小數(shù),C 是分?jǐn)?shù),D 是開(kāi)不盡的方根是無(wú)理數(shù). 故選 D.
【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了無(wú)理數(shù)的意義,熟悉常見(jiàn)的無(wú)理數(shù)是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在﹣(﹣5),﹣(﹣5)2,﹣|﹣5|,(﹣5)3 中正數(shù)有( )
A.1 個(gè) B.2 個(gè) C.3 個(gè) D.4 個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
一件童裝每件的進(jìn)價(jià)為 a 元(a>0),商家按進(jìn)價(jià)的 3 倍定價(jià)銷(xiāo)售了一段時(shí)間后,為了吸引顧客, 又在原定價(jià)的基礎(chǔ)上打六折出售,那么按新的售價(jià)銷(xiāo)售,每件童裝所得的利潤(rùn)用代數(shù)式表示應(yīng)為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
.如圖,將△ABC 沿直線(xiàn) DE 折疊后,使得點(diǎn) B 與點(diǎn) A 重合.已知 AC=5cm,△ADC 的周長(zhǎng)為 17cm, 則 BC 的長(zhǎng)為( )
A.7cm B.10cm C.12cm D.22cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖將 4 個(gè)長(zhǎng)、寬分別均為 a、b 的長(zhǎng)方形,擺成了一個(gè)大的正方形.利用面積的不同表示方法 寫(xiě)出一個(gè)代數(shù)恒等式是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在△ABC 中,∠BAC=90°,AB=6cm,BC=10cm,點(diǎn) D 在線(xiàn)段 AC 上,且 CD=2cm,動(dòng) 點(diǎn) P 從 BA 的延長(zhǎng)線(xiàn)上距 A 點(diǎn) 10cm 的 E 點(diǎn)出發(fā),以每秒 2cm 的速度沿射線(xiàn) EA 的方向運(yùn)動(dòng)了 t 秒.
(1)求 AD 的長(zhǎng).
直接寫(xiě)出用含有 t 的代數(shù)式表示 PE= 2t .
(3)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,是否存在某個(gè)時(shí)刻,使△ABC 與△ADP 全等?若存在,請(qǐng)求出 t 值;若不存 在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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