【題目】如圖,是等邊三角形,點在邊上( “點D不與重合),點是射線上的一個動點(點不與點重合),連接,以為邊作作等邊三角形,連接.
(1)如圖1,當的延長線與的延長線相交,且在直線的同側(cè)時,過點作,交于點,求證:;
(2)如圖2,當反向延長線與的反向延長線相交,且在直線的同側(cè)時,求證:;
(3)如圖3, 當反向延長線與線段相交,且在直線的異側(cè)時,猜想、、之間的等量關(guān)系,并說明理由.
【答案】(1)證明見詳解;(2)證明見詳解;(3)=+,理由見詳解.
【解析】
(1)由是等邊三角形,,得∠CDG=∠A=60°,∠ACB=60°,是等邊三角形,易證 GDE CDF(SAS),即可得到結(jié)論;
(2)過點D作DG∥AB交BC于點G,易證 GDE CDF(SAS),即可得到結(jié)論;
(3)過點D作DG∥AB交BC于點G,易證 GDE CDF(SAS),即可得到結(jié)論.
(1)∵是等邊三角形,,
∴∠CDG=∠A=60°,∠ACB=60°,
∴是等邊三角形,
∴DG=DC.
∵是等邊三角形,
∴DE=DF,∠EDF=60°,
∴∠CDG-∠GDF=∠EDF-∠GDF,即:∠GDE=∠CDF,
在 GDE和 CDF中,
∵,
∴ GDE CDF(SAS),
∴;
(2)過點D作DG∥AB交BC于點G,如圖2,
∵是等邊三角形,,
∴∠CDG=∠A=60°,∠ACB=60°,
∴是等邊三角形,
∴DG=DC.
∵是等邊三角形,
∴DE=DF,∠EDF=60°,
∴∠CDG-∠CDE=∠EDF-∠CDE,即:∠GDE=∠CDF,
在 GDE和 CDF中,
∵,
∴ GDE CDF(SAS),
∴
∴
(3)=+,理由如下:
過點D作DG∥AB交BC于點G,如圖3,
∵是等邊三角形,,
∴∠CDG=∠A=60°,∠ACB=60°,
∴是等邊三角形,
∴DG=DC=GC.
∵是等邊三角形,
∴DE=DF,∠EDF=60°,
∴∠CDG+∠CDE=∠EDF+∠CDE,即:∠GDE=∠CDF,
在 GDE和 CDF中,
∵,
∴ GDE CDF(SAS),
∴=GC+CE=CD+CE.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,△ABC是等腰三角形,AB=AC,點D,E,F分別在AB,BC,AC邊上,且BD=CE,BE=CF.
(1)求證:△DEF是等腰三角形;
(2)猜想:當∠A滿足什么條件時,△DEF是等邊三角形?并說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知命題:①兩邊和第三邊上的中線對應相等的兩個三角形全等;②腰長和面積對應相等的兩個等腰三角形全等,則下列判斷正確的是( )
A.①,②都是真命題B.①是真命題,②是假命題
C.①是假命題,②是真命題D.①,②都是假命題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】列方程解應用題:
云陽縣多集合生態(tài)農(nóng)業(yè)有限公司在2018年種植玉米的平均畝產(chǎn)量為0. 75噸,該公司總結(jié)了種植玉米的經(jīng)驗,2019年該公司種植玉米的情況是:種植面積比2018年減少了10%、平均畝產(chǎn)量比2018年增加了0. 2噸,總產(chǎn)量比2018年增加了8. 4噸.
(1)求2018年該公司種植玉米的面積;
(2)若2019年該公司種植玉米的人數(shù)比2018年少了12人,人均種植面積比2018年增加了17%,求2019年該公司種植玉米的人數(shù).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】家用電滅蚊器的發(fā)熱部分使用了PTC發(fā)熱材料,它的電阻R(kΩ)隨溫度t(℃)(在一定范圍內(nèi))變化的大致圖象如圖所示.通電后,發(fā)熱材料的溫度在由室溫10℃上升到30℃的過程中,電阻與溫度成反比例關(guān)系,且在溫度達到30℃時,電阻下降到最小值;隨后電阻隨溫度升高而增加,溫度每上升1℃,電阻增加kΩ.
(1)求當10≤t≤30時,R和t之間的關(guān)系式;
(2)求溫度在30℃時電阻R的值;并求出t≥30時,R和t之間的關(guān)系式;
(3)家用電滅蚊器在使用過程中,溫度在什么范圍內(nèi)時,發(fā)熱材料的電阻不超過6 kΩ?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為獎勵優(yōu)秀學生,某校準備購買一批文具袋和圓規(guī)作為獎品,已知購買1個文具袋和2個圓規(guī)需21元,購買2個文具袋和3個圓規(guī)需39元。
(1)求文具袋和圓規(guī)的單價。
(2)學校準備購買文具袋20個,圓規(guī)若干,文具店給出兩種優(yōu)惠方案:
方案一:購買一個文具袋還送1個圓規(guī)。
方案二:購買圓規(guī)10個以上時,超出10個的部分按原價的八折優(yōu)惠,文具袋不打折.
①設購買面規(guī)m個,則選擇方案一的總費用為______,選擇方案二的總費用為______.
②若學校購買圓規(guī)100個,則選擇哪種方案更合算?請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的網(wǎng)格中有四條線段AB、CD、EF、GH(線段端點在格點上),
⑴選取其中三條線段,使得這三條線段能圍成一個直角三角形.
答:選取的三條線段為 .
⑵只變動其中兩條線段的位置,在原圖中畫出一個滿足上題的直角三角形(頂點仍在格點,并標上必要的字母).
答:畫出的直角三角形為△ .
⑶所畫直角三角形的面積為 .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1所示,將一個邊長為2的正方形ABCD和一個長為2、寬為1的長方形CEFD拼在一起,構(gòu)成一個大的長方形ABEF.現(xiàn)將小長方形CEFD繞點C順時針旋轉(zhuǎn)至,旋轉(zhuǎn)角為.
(1)當點恰好落在EF邊上時,求旋轉(zhuǎn)角的值;
(2)如圖2,G為BC的中點,且00<<900,求證:;
(3)小長方形CEFD繞點C順時針旋轉(zhuǎn)一周的過程中,與能否全等?若能,直接寫出旋轉(zhuǎn)角的值;若不能,說明理由.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com