a與b互為倒數(shù)，c與d互為相反數(shù)，則（c+d）2+（ab）2=______．
∵a，b互為倒數(shù)，c，d互為相反數(shù)，
∴ab=1，c+d=0，
∴（c+d）2+（ab）2=02+12=1．
故答案為1．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某自行車廠一周計(jì)劃生產(chǎn)1400輛自行車，平均每天生產(chǎn)200輛，由于各種原因?qū)嶋H每天生產(chǎn)量與計(jì)劃量相比有出入．下表是某周的生產(chǎn)情況（超產(chǎn)為正、減產(chǎn)為負(fù)）：
星期一二三四五六日
增減+6-2-4+13-10+16-9
（1）這一周最后三天共生產(chǎn)多少輛自行車？
（2）這一周產(chǎn)量最多的一天比產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)多少輛自行車？
（3）①若該廠實(shí)行“每日計(jì)件工資制”，每生產(chǎn)一輛車可得70元，若超額完成任務(wù)，則超過部分每輛另獎(jiǎng)15元；少生產(chǎn)一輛扣20元，那么該廠工人這一周的工資總額是多少元？
②若將①中的“每日計(jì)件工資制”改為“每周計(jì)件工資制”，其他條件不變，問：這一周該廠是實(shí)行“每日計(jì)件工資制”工人的工資高，還是實(shí)行“每周計(jì)件工資制”工人的工資高？請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（1）-7+（+2）
（2）0-（-5）
（3）（-49）-（+91）-（-5）+（-9）
（4）-7+13-6+20
（5）（-1
1
2
）-1
1
4
+（-2
1
2
）-（-3
3
4
）-（-1
1
4
）
（6）（-5）×（-4
1
5
）
（7）
3
7
÷（-2
1
7
）
（8）（-5）×（-7）×2×（-6）
（9）（-
7
8
）×15×（-1
1
7
）
（10）19
15
17
×（-10）
（11）（-0.125）×0.5×（-100）×8
（12）3×（-2
1
3
）+2×（-2
1
3
）-5×（-
7
3
）
（13）-22×（-
1
2
）+8÷（-2）2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

計(jì)算下列各題（能用運(yùn)算律用運(yùn)算律）
（1）8+(-
1
4
)-5-(-0.25)
（2）19
16
17
×(-5)
（3）-32-|（-5）3|×(-
2
5
)2-18÷|-（-3）2|-31．
（4）-3.375×12+4.375×12-36×(
1
18
-
1
12
+
1
3
)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（1）-33×（-2）+42÷（-2）3÷10-|-22|÷5；
（2）（-22）÷（-2÷
1
2
）-|-3|×（-1）2013；
（3）（-56）+（-12+8）+（-2）×5+21；
（4）（1.2+1.3）2×[（-2）2×
1
4
]2012÷
1
8
×0.52．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

計(jì)算．
（1）13-6÷（-2）+4×（-3）
（2）(-
1
3
)3×(-3)2×(-1)2011．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

若a、b互為相反數(shù)，c、d互為倒數(shù)，x=3，求（a+b）×12580-x2+2cdx的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（1）計(jì)算：-36×（
1
12
-
5
9
-
3
4
）+（-3）2
（2）計(jì)算：-12+（-2）3+|-3|÷
1
3
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

在一個(gè)秘密俱樂部中，有一種特殊的算賬方式：a*b=3a-4b，聰明的小明通過計(jì)算2*（-4）發(fā)現(xiàn)了這一秘密，他是這樣計(jì)算的：2*（-4）=3×2-4×（-4）=22．假如規(guī)定：a*b=2a-3b-1，那么請(qǐng)你求2*（-3）的值．

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