4．已知是A=$\root{a-5}{a+b}$是a+b的算術(shù)平方根，B=$\root{b+1}{a+10b}$是a+10b的立方根，求A-B的平方根．

分析 根據(jù)立方根以及平方根的定義得出A，B的值，進(jìn)而得出答案．

解答 解：∵A=$\root{a-5}{a+b}$是a+b的算術(shù)平方根，
∴a-5=2，
解得：a=7，
∵B=$\root{b+1}{a+10b}$是a+10b的立方根，
∴b+1=3，
解得：b=2，
∴A=$\sqrt{7+2}$=3，B=$\root{3}{27}$=3，
∴A-B=3-3=0，
故A-B的平方根為：0．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了立方根與平方根以及算術(shù)平方根，正確得出a，b的值是解題關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

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19．某學(xué)校開展“文明禮儀”演講比賽，八（1）、八（2）班派出的5名選手的比賽成績(jī)?nèi)鐖D所示：

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  平均數(shù)（分）中位數(shù)（分）  眾數(shù)（分）
 八（1）班7575 75 
 八（2）班75  7090
（2）根據(jù)題中數(shù)據(jù)計(jì)算八（2）班成績(jī)的方差為160，請(qǐng)計(jì)算八（1）班成績(jī)的方差，判斷哪個(gè)班級(jí)選手的成績(jī)更為穩(wěn)定？并說(shuō)明理由．

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9．如圖，在等腰直角△ABC中，∠ACB=90°，O是AB邊上的中點(diǎn)，點(diǎn)D、E分別在AC、BC邊上，且∠DOE=90°，DE交OC于P，下列結(jié)論：
①圖中的全等三角形共有3對(duì)；
②AD=CE；
③∠CDO=∠BEO；
④OC=DC+CE；
⑤△ABC的面積是四邊形DOEC面積的2倍．
正確的是①②③⑤．（填序號(hào)）

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16．為了解“陽(yáng)光體育”活動(dòng)情況，我市教育部門在某所初中2000名學(xué)生中，隨機(jī)抽取了若干學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查（要求每位學(xué)生只能填寫一種自己喜歡的活動(dòng)），并將調(diào)查的結(jié)果繪制成如圖的兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖：

根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題：
（1）參加調(diào)查的人數(shù)共有300人，在扇形圖中，表示“C”的扇形的圓心角為108度；
（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖，并計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中的n；
（3）估計(jì)該校喜歡“B”項(xiàng)目的學(xué)生一共有多少人？

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13．已知關(guān)于x，y的方程組$\left\{\begin{array}{l}{2x-5y=2m+5}\\{x+2y=m-2}\\{\;}\end{array}\right.$的解，滿足x-y=2，求m的值．

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14．到三角形三邊距離相等的點(diǎn)的個(gè)數(shù)是（　�。�
A．1B．2C．3D．4

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