【題目】如圖,在△ABC中,點D是邊AB的四等分點,DE∥AC,DF∥BC,AC=8,BC=12,求四邊形DECF的周長.

【答案】解:∵DE∥AC,DF∥BC, ∴四邊形DFCE是平行四邊形,
∴DE=FC,DF=EC
∵DF∥BC,
∴△ADF∽△ABC,
,
∵AC=8,BC=12,
∴AF=2,DF=3
∴FC=AC﹣AF=8﹣2=6,
∴DE=FC=6,DF=EC=3
∴四邊形DECF的周長是DF+CF+CE+DE=3+6+3+6=18.
答:四邊形DECF的周長是18
【解析】根據(jù)平行四邊形的判定得出四邊形DFCE是平行四邊形,證△ADF∽△ABC,得出 ,代入求出DF、AE即可求出答案.
【考點精析】通過靈活運(yùn)用平行線分線段成比例,掌握三條平行線截兩條直線,所得的對應(yīng)線段成比例即可以解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個頂點坐標(biāo)分別為A(﹣2,1),B(﹣4,5),C(﹣5,2).
(1)①畫出△ABC關(guān)于y軸對稱的△A1B1C1;
②畫出△ABC關(guān)于原點O成中心對稱的△A2B2C2;

(2)求△A2B2C2的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校學(xué)生會為了解本校初中學(xué)生每天做作業(yè)所用時間情況,采用問卷的方式對一部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查.在確定調(diào)查對象時,大家提出以下幾種方案:A.對各班班長進(jìn)行調(diào)查;B.對某班的全體學(xué)生進(jìn)行調(diào)查;C.從全校每班隨機(jī)抽取5名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查.在問卷調(diào)查時,每位被調(diào)查的學(xué)生都選擇了問卷中適合自己的一個時間,學(xué)生會將收集到的數(shù)據(jù)整理后繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計圖.

(1)為了使收集到的數(shù)據(jù)具有代表性.學(xué)生會在確定調(diào)查對象時應(yīng)選擇方案________ (A,BC);

(2)被調(diào)查的學(xué)生每天做作業(yè)所用時間的眾數(shù)為________h;

(3)根據(jù)以上統(tǒng)計結(jié)果,估計該校900名初中學(xué)生中每天做作業(yè)用1.5 h的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,AE平分∠CAB交CD于F,CH⊥EF于H,連接DH,求證:

(1)EH=FH;
(2)∠CAB=2∠CDH.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某高速鐵路工程指揮部,要對某路段工程進(jìn)行招標(biāo),接到了甲、乙兩個工程隊的投標(biāo)書.從投標(biāo)書中得知:甲隊單獨(dú)完成這項工程所需天數(shù)是乙隊單獨(dú)完成這項工程所需天數(shù)的:若由甲隊先做20天,剩下的工程再由甲、乙兩隊合作60天完成.

(1)求甲、乙兩隊單獨(dú)完成這項工程各需多少天?

(2)已知甲隊每天的施工費(fèi)用為8.6萬元,乙隊每天的施工費(fèi)用為5.4萬元,工程預(yù)算的施工費(fèi)用為1000萬元.若在甲、乙工程隊工作效率不變的情況下使施工時間最短,問擬安排預(yù)算的施工費(fèi)用是否夠用?若不夠用,需追加預(yù)算多少萬元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,C為線段AE上一動點(不與點A,E重合),在AE同側(cè)分別作等邊△ABC和等邊△CDE,ADBE交于點OADBC交于點P,BECD交于點Q,連接PQ.以下五個結(jié)論:

①AD=BE;②PQ∥AE③AP=BQ;④DE=DP⑤∠AOB=60°

其中正確的結(jié)論的個數(shù)是( )

A. 2B. 3C. 4D. 5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,AB=AC,DBC邊上一點,∠B=30°DAB=45°.(1)求∠DAC的度數(shù);(2)請說明:AB=CD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,點O在邊AB上,以點O為圓心,OA為半徑的圓經(jīng)過點C,過點C作直線MN,使∠BCM=2∠A.
(1)判斷直線MN與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)若OA=4,∠BCM=60°,求圖中陰影部分的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,∠BAD的平分線與BC的延長線交于點E,與DC交于點F.

(1)求證:CD=BE;

(2)若AB=4,點F為DC的中點,DG⊥AE,垂足為G,且DG=1,求AE的長.

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