(2013•宜賓)如圖:已知D、E分別在AB、AC上,AB=AC,∠B=∠C,求證:BE=CD.
分析:要證明BE=CD,把BE與CD分別放在兩三角形中,證明兩三角形全等即可得到,而證明兩三角形全等需要三個條件,題中已知一對邊和一對角對應相等,觀察圖形可得出一對公共角,進而利用ASA可得出三角形ABE與三角形ACD全等,利用全等三角形的對應邊相等可得證.
解答:證明:在△ABE和△ACD中,
∠B=∠C(已知)
AB=AC(已知)
∠A=∠A(公共角)
,
∴△ABE≌△ACD(ASA),
∴BE=CD(全等三角形的對應邊相等).
點評:此題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),全等三角形的判定方法為:SSS;SAS;ASA;AAS;HL(直角三角形判定全等的方法),常常利用三角形的全等來解決線段或角相等的問題,在證明三角形全等時,要注意公共角及公共邊,對頂角等隱含條件的運用.
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相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•宜賓)如圖,一個含有30°角的直角三角形的兩個頂點放在一個矩形的對邊上,若∠1=25°,則∠2=
115°
115°

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•宜賓)如圖,在△ABC中,∠ABC=90°,BD為AC的中線,過點C作CE⊥BD于點E,過點A作BD的平行線,交CE的延長線于點F,在AF的延長線上截取FG=BD,連接BG、DF.若AG=13,CF=6,則四邊形BDFG的周長為
20
20

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•宜賓)如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點G,點F是CD上一點,且滿足
CF
FD
=
1
3
,連接AF并延長交⊙O于點E,連接AD、DE,若CF=2,AF=3.給出下列結(jié)論:
①△ADF∽△AED;②FG=2;③tan∠E=
5
2
;④S△DEF=4
5

其中正確的是
①②④
①②④
(寫出所有正確結(jié)論的序號).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•宜賓)如圖,AB是⊙O的直徑,∠B=∠CAD.
(1)求證:AC是⊙O的切線;
(2)若點E是
BD
的中點,連接AE交BC于點F,當BD=5,CD=4時,求AF的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•宜賓)如圖,拋物線y1=x2-1交x軸的正半軸于點A,交y軸于點B,將此拋物線向右平移4個單位得拋物線y2,兩條拋物線相交于點C.
(1)請直接寫出拋物線y2的解析式;
(2)若點P是x軸上一動點,且滿足∠CPA=∠OBA,求出所有滿足條件的P點坐標;
(3)在第四象限內(nèi)拋物線y2上,是否存在點Q,使得△QOC中OC邊上的高h有最大值?若存在,請求出點Q的坐標及h的最大值;若不存在,請說明理由.

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