【題目】已知:如圖,斜坡AP的坡度為1:2.4,坡長(zhǎng)AP為26米,在坡頂A處的同一水平面上有一座古塔BC,在斜坡底P處測(cè)得該塔的塔頂B的仰角為45°,在坡頂A處測(cè)得該塔的塔頂B的仰角為76°.求:
(1)坡頂A到地面PQ的距離;
(2)古塔BC的高度(結(jié)果精確到1米).(參考數(shù)據(jù):sin76°≈0.97,cos76°≈0.24,tan76°≈4.01)
【答案】(1)10m,(2)古塔BC的高度約為19米.
【解析】
試題分析:(1)過(guò)點(diǎn)A作AH⊥PQ,垂足為點(diǎn)H,利用斜坡AP的坡度為1:2.4,得出AH,PH,AP的關(guān)系求出即可;
(2)利用矩形性質(zhì)求出設(shè)BC=x,則x+10=24+DH,再利用tan76°=,求出即可.
試題解析:(1)過(guò)點(diǎn)A作AH⊥PQ,垂足為點(diǎn)H.
∵斜坡AP的坡度為1:2.4,
∴,
設(shè)AH=5km,則PH=12km,
由勾股定理,得AP=13km.
∴13k=26m. 解得k=2.
∴AH=10m.
答:坡頂A到地面PQ的距離為10m.
(2)延長(zhǎng)BC交PQ于點(diǎn)D.
∵BC⊥AC,AC∥PQ,
∴BD⊥PQ.
∴四邊形AHDC是矩形,CD=AH=10,AC=DH.
∵∠BPD=45°,
∴PD=BD.
設(shè)BC=x,則x+10=24+DH.∴AC=DH=x-14.
在Rt△ABC中,tan76°=,
即
解得x=,即x≈19,
答:古塔BC的高度約為19米.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】填空并在括號(hào)內(nèi)加注理由。
如圖,已知∥,、分別平分和
求證:
證明:∵∥
∴ = ( )
∵、平分、
∴=
∴= ( )
∴=
∴ ∥ ( )
∴=∠ ( )
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在2020年元旦即將到來(lái)之際建湖縣大潤(rùn)發(fā)和家樂(lè)福兩超市準(zhǔn)備提前慶祝該節(jié)日,分別推出如下促銷方式:
大潤(rùn)發(fā):全場(chǎng)均按八五折優(yōu)惠;
家樂(lè)福:購(gòu)物不超過(guò)200元,不給于優(yōu)惠;超過(guò)了200元而不超過(guò)500元一律打八八折;超過(guò)500元時(shí),其中的500元優(yōu)惠12%,超過(guò)500元的部分打八折;
已知兩家超市相同商品的標(biāo)價(jià)都一樣.
(1)當(dāng)一次性購(gòu)物總額是400元時(shí),大潤(rùn)發(fā)、家樂(lè)福兩家超市實(shí)付款分別是多少?
(2)當(dāng)購(gòu)物總額是多少時(shí),大潤(rùn)發(fā)、家樂(lè)福兩家超市實(shí)付款相同?
(3)某顧客在家樂(lè)福超市購(gòu)物實(shí)際付款482元,試問(wèn)該顧客的選擇劃算嗎?試說(shuō)明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公路養(yǎng)護(hù)小組,乘車沿南北走向的公路巡察維護(hù),如果規(guī)定向北為正,向南為負(fù),某天的行駛記錄如下:(單位:)
+18,-9,+17,-14,-5,+12,-6,-7,+8,+15.
(1)養(yǎng)護(hù)小組最后到達(dá)的地方在出發(fā)點(diǎn)的哪個(gè)方向?離出發(fā)點(diǎn)多遠(yuǎn)?
(2)若汽車的油耗為,則這天汽車共耗油多少?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某縣教育局為了豐富初中學(xué)生的大課間活動(dòng),要求各學(xué)校開展形式多樣的陽(yáng)光體育活動(dòng).某中學(xué)就“學(xué)生體育活動(dòng)興趣愛好”的問(wèn)題,隨機(jī)調(diào)查了本校某班的學(xué)生,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如下的不完整的扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖:
(1)在這次調(diào)查中,喜歡籃球項(xiàng)目的同學(xué)有多少人?
(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“乒乓球”的百分比為多少?
(3)如果學(xué)校有800名學(xué)生,估計(jì)全校學(xué)生中有多少人喜歡籃球項(xiàng)目?
(4)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.
(5)在被調(diào)查的學(xué)生中,喜歡籃球的有2名女同學(xué),其余為男同學(xué).現(xiàn)要從中隨機(jī)抽取2名同學(xué)代表班級(jí)參加;@球隊(duì),請(qǐng)運(yùn)用列表或樹狀圖求出所抽取的2名同學(xué)恰好是1名女同學(xué)和1名男同學(xué)的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在長(zhǎng)方形ABCD中,AB=12厘米,BC=6厘米,點(diǎn)P沿AB邊從點(diǎn)A開始向點(diǎn)B以2厘米/秒的速度移動(dòng);點(diǎn)Q沿DA邊從點(diǎn)D開始向點(diǎn)A以1厘米/秒的速度移動(dòng).如果P、Q同時(shí)出發(fā),用t(秒)表示移動(dòng)的時(shí)間,那么:
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)B,或點(diǎn)Q到達(dá)點(diǎn)A時(shí),兩點(diǎn)都停止運(yùn)動(dòng).
①當(dāng)t=3時(shí),分別求AQ和BP的長(zhǎng);
②當(dāng)t為何值時(shí),線段AQ與線段AP相等?
(2)如圖2,若P,Q到達(dá)B,A后速度不變繼續(xù)運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q開始向點(diǎn)B移動(dòng),P點(diǎn)返回向點(diǎn)A移動(dòng),其中一點(diǎn)到達(dá)目標(biāo)點(diǎn)后就停止運(yùn)動(dòng).問(wèn)當(dāng)t為何值時(shí),線段PQ的長(zhǎng)度等于線段BC長(zhǎng)度的一半.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,在ABCD中,對(duì)角線AC,BD交于點(diǎn)O,AB⊥AC,AB=1,BC=.
(1)求平行四邊形ABCD的面積S□ABCD;
(2)求對(duì)角線BD的長(zhǎng).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用“”規(guī)定一種新運(yùn)算:對(duì)于任意有理數(shù)a和b,規(guī)定ab=ab+2ab+a. 如:13=1×3+2×1×3+1=16
(1)求3(﹣1)的值;
(2)若(a+1)2=36,求a的值;
(3)若m=2x,n=(x)3(其中x為有理數(shù)),試比較m、n的大。
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn),,將線段沿著軸向右平移至,使點(diǎn)與點(diǎn)對(duì)應(yīng),點(diǎn)與點(diǎn)對(duì)應(yīng),連接.
(1)若,滿足.
①填空:_______,_______;
②若面積關(guān)系成立,則點(diǎn)的坐標(biāo)為_______;
(2)平分,平分,,相交于點(diǎn),判斷的大小,并說(shuō)明理由.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com