【題目】某市球類運動協(xié)會為了籌備一次大型體育活動,購進(jìn)了一定數(shù)量的體育器材,器材管理員對購買的部分器材進(jìn)行了統(tǒng)計,圖表和圖是器材管理員通過采集數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅不完整的頻率分布表與頻數(shù)分布直方圖.請你根據(jù)圖表中提供的信息,解答以下問題:

頻率分布表

器材種類

頻數(shù)

頻率

20

乒乓球拍

50

0.50

25

0.25

1


(1)填充頻率分布表中的空格.
(2)在圖中,將表示“排球”和“足球”的部分補(bǔ)充完整.
(3)若該協(xié)會購買這批體育器材時,籃球和足球一共花去950元,且足球每個的價格比籃球多10元,現(xiàn)根據(jù)籌備實際需要,準(zhǔn)備再采購籃球和足球這兩種球共10個(兩種球的個數(shù)都不能為0),計劃資金不超過320元,試問該協(xié)會有哪幾種購買方案?

【答案】
(1)解:50÷0.50=100個;

則足球有100﹣20﹣50﹣25=5個;

足球頻率 =0.05;

排球頻率 =0.2;

合計為100.

故答案為:0.2; 5,0.05; 100


(2)解:如圖:


(3)解:設(shè)籃球每個x元,足球每個(x+10)元,列方程得,

25x+5(x+10)=950,

解得x=30,

則籃球每個30元,足球每個40元.

設(shè)再買y個籃球,列不等式得,

30y+40(10﹣y)≤320,

解得y≥8,

由于籃球足球共10個,

則籃球8個,足球2個;或籃球9個,足球1個


【解析】(1)根據(jù)乒乓球的總數(shù)為50,頻數(shù)為0.50,求出體育器材總數(shù),然后減去乒乓球、排球、籃球數(shù)目,即可得到足球頻數(shù)、頻率及合計數(shù).(2)根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù),將統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整即可.(3)列方程求出籃球和足球的單價,再根據(jù)單價列出不等式,推知購買方案.
【考點精析】通過靈活運用一元一次不等式組的應(yīng)用和頻數(shù)分布直方圖,掌握1、審:分析題意,找出不等關(guān)系;2、設(shè):設(shè)未知數(shù);3、列:列出不等式組;4、解:解不等式組;5、檢驗:從不等式組的解集中找出符合題意的答案;6、答:寫出問題答案;特點:①易于顯示各組的頻數(shù)分布情況;②易于顯示各組的頻數(shù)差別.(注意區(qū)分條形統(tǒng)計圖與頻數(shù)分布直方圖)即可以解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=mx2﹣2mx﹣3m≠0)與x軸交于A3,0),B兩點.

1)求拋物線的表達(dá)式及點B的坐標(biāo);

2)當(dāng)﹣2x3時的函數(shù)圖象記為G,求此時函數(shù)y的取值范圍;

3)在(2)的條件下,將圖象Gx軸上方的部分沿x軸翻折,圖象G的其余部分保持不變,得到一個新圖象M.若經(jīng)過點C4.2)的直線y=kx+bk≠0)與圖象M在第三象限內(nèi)有兩個公共點,結(jié)合圖象求b的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列方程中一定是一元二次方程的是( )
A.x2﹣6x=x2+9
B.(x﹣1)(x+2)=0
C.ax2﹣6x=0
D.(a﹣3)x2=5

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】把長為6厘米的線段水平向右平移10厘米后的新線段長為___________厘米

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知平行四邊形ABCD中,AC,BD交于點O,若AB=6,AC=8,則BD的取值范圍是

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在5×5的正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長為1,請在所給網(wǎng)格中按下列要求畫出圖形.
(1)(i)已知點A在格點(即小正方形的頂點)上,畫一條線段AB,長度為 ,且點B在格點上. (ii)以上題所畫的線段AB為一邊,另外兩條邊長分別為 , .畫一個△ABC,使點C在格點上(只需畫出符合條件的一個三角形).
(2)所畫出的△ABC的邊AB上的高線長為 . (直接寫出答案)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列運算正確的是( )
A.
B.(﹣3)3=27
C.=2
D.=3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】要畫出某一圖形平移后的圖形,必須知道__________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料:
一般地,n個相同的因數(shù)a相乘 記為an , 記為an . 如2×2×2=23=8,此時,3叫做以2為底8的對數(shù),記為log28(即log28=3).一般地,若an=b(a>0且a≠1,b>0),則n叫做以a為底b的對數(shù),記為logab(即logab=n).如34=81,則4叫做以3為底81的對數(shù),記為log381(即log381=4).
(1)計算以下各對數(shù)的值:
log24= , log216= , log264=
(2)觀察(1)中三數(shù)4、16、64之間滿足怎樣的關(guān)系式,log24、log216、log264之間又滿足怎樣的關(guān)系式;
(3)由(2)的結(jié)果,你能歸納出一個一般性的結(jié)論嗎?
logaM+logaN=;(a>0且a≠1,M>0,N>0)
(4)根據(jù)冪的運算法則:anam=an+m以及對數(shù)的含義證明上述結(jié)論.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案