【題目】如圖,已知一次函數(shù)y=kx﹣3(k≠0)的圖象與x軸,y軸分別交于A,B兩點(diǎn),與反比例函數(shù)y= (x>0)交于C點(diǎn),且AB=AC,則k的值為

【答案】
【解析】解:作CD⊥x軸于D,則OB∥CD,
∴△AOB∽△ADC,
=
∵AB=AC,
∴OB=CD,
由直線y=kx﹣3(k≠0)可知B(0,﹣3),
∴OB=3,
∴CD=3,
把y=3代入y= (x>0)解得,x=4,
∴C(4,3),
代入y=kx﹣3(k≠0)得,3=4k﹣3,
解得k= ,
故答案為
作CD⊥x軸于D,則OB∥CD,易得△AOB∽△ADC,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得出OB=CD=3,根據(jù)圖象上的點(diǎn)滿足函數(shù)解析式,把C點(diǎn)縱坐標(biāo)代入反比例函數(shù)解析式,可得橫坐標(biāo);根據(jù)待定系數(shù)法,可得一次函數(shù)的解析式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在矩形AOBC中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),OA、OB分別在x軸、y軸上,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,3 ),∠ABO=30°,將△ABC沿AB所在直線對(duì)折后,點(diǎn)C落在點(diǎn)D處,則點(diǎn)D的坐標(biāo)為(
A.(
B.(2,
C.( ,
D.( ,3﹣

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【題目】如圖,拋物線經(jīng)過(guò)A(﹣1,0),B(5,0),C(0, )三點(diǎn).

(1)求拋物線的解析式;
(2)在拋物線的對(duì)稱軸上有一點(diǎn)P,使PA+PC的值最小,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)點(diǎn)M為x軸上一動(dòng)點(diǎn),在拋物線上是否存在一點(diǎn)N,使以A,C,M,N四點(diǎn)構(gòu)成的四邊形為平行四邊形?若存在,求點(diǎn)N的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,Rt△ABC三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)分別為A(﹣1,3),B(﹣3,1),C(﹣1,1).請(qǐng)解答下列問(wèn)題:

(1)畫出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的△A1B1C1 , 并寫出B1的坐標(biāo).
(2)畫出△A1B1C1繞點(diǎn)C1順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到的△A2B2C1 , 并求出點(diǎn)A1走過(guò)的路徑長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)一組數(shù)據(jù):﹣2,1,2,1,下列說(shuō)法不正確的是(
A.平均數(shù)是1
B.眾數(shù)是1
C.中位數(shù)是1
D.極差是4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)準(zhǔn)備購(gòu)買筆和本子送給農(nóng)村希望小學(xué)的同學(xué),在市場(chǎng)上了解到某種本子的單價(jià)比某種筆的單價(jià)少4元,且用30元買這種本子的數(shù)量與用50元買這種筆的數(shù)量相同.
(1)求這種筆和本子的單價(jià);
(2)該同學(xué)打算用自己的100元壓歲錢購(gòu)買這種筆和本子,計(jì)劃100元?jiǎng)偤糜猛,并且筆和本子都買,請(qǐng)列出所有購(gòu)買方案.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,CB,CD分別切⊙O于點(diǎn)B,D,CD交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,CO的延長(zhǎng)線交⊙O于點(diǎn)G,EF⊥OG于點(diǎn)F.
(1)求證:∠FEB=∠ECF;
(2)若BC=6,DE=4,求EF的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若x+5>0,則( )
A.x+1<0
B.x﹣1<0
C.<﹣1
D.﹣2x<12

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(1)如圖1,若DE∥AB,求證:CF=EF;

(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)至與點(diǎn)B重合時(shí),試判斷CF與BF是否相等,并說(shuō)明理由.

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