【題目】
(1) +( )﹣1﹣2cos60°+(2﹣π)0
(2)解不等式組 .
【答案】
(1)解:原式=2+2﹣2× +1
=4;
(2)解:
∵解不等式①得:x≥﹣1,
解不等式②得:x<3,
∴不等式組的解集為﹣1≤x<3.
【解析】(1)利用算術(shù)平方根的性質(zhì)、負(fù)指數(shù)冪的性質(zhì)、特殊角的三角函數(shù)值以及零指數(shù)冪的性質(zhì)先化簡,最后根據(jù)有理數(shù)的混合運算可得.
(2)先分別求出每一個不等式的解集,再根據(jù)不等式組解集的確定方法可求得解集.確定不等式組解集的原則:同大取大,同小取小,小大大小中間找,大大小小解不了.
【考點精析】掌握零指數(shù)冪法則和整數(shù)指數(shù)冪的運算性質(zhì)是解答本題的根本,需要知道零次冪和負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的意義: a0=1(a≠0);a-p=1/ap(a≠0,p為正整數(shù));aman=am+n(m、n是正整數(shù));(am)n=amn(m、n是正整數(shù));(ab)n=anbn(n是正整數(shù));am/an=am-n(a不等于0,m、n為正整數(shù));(a/b)n=an/bn(n為正整數(shù)).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=10,BC=5,點E,F(xiàn),G,H分別在矩形ABCD各邊上,且AE=CG,BF=DH,則四邊形EFGH周長的最小值為( )
A.5
B.10
C.10
D.15
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為綠化校園,安排七年級三個班植樹,其中,一班植樹x棵,二班植樹的棵數(shù)是一班的2倍少20棵,三班植樹的棵數(shù)是二班的一半多15棵.
(1)三個班共植樹多少棵?(用含x的式子表示)
(2)當(dāng)x=30時,三個班中哪個班植樹最多?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,工程上常用鋼珠來測量零件上小孔的直徑,假設(shè)鋼珠的直徑是12毫米,測得鋼珠頂端離零件表面的距離為9毫米,則這個小孔的直徑AB是毫米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,∠AOB是平角,∠DOE=90°,OC平分∠DOB.
(1)若∠AOE=32°,求∠BOC的度數(shù);
(2)若OD是∠AOC的角平分線,求∠AOE的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在下列調(diào)查方式中,較為合適的調(diào)查方式是( )
A. 為了解深圳市中小學(xué)生的視力情況,采用普查的方式
B. 為了解深圳市中小學(xué)生的課外閱讀習(xí)慣情況,采用普査的方式
C. 為了解某校七年級班學(xué)生期末考試數(shù)學(xué)成績情況,采用抽樣調(diào)査的方式
D. 為了解深圳市中小學(xué)生參加“課外興趣班”報名情況,采用抽樣調(diào)查的方式
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著我國人口增長速度的減慢,小學(xué)入學(xué)兒童數(shù)量有所減少.下表中的數(shù)據(jù)近似地呈現(xiàn)了某地區(qū)入學(xué)兒童人數(shù)的變化趨勢:
年份 | 2015 | 2016 | 2017 | … |
入學(xué)兒童人數(shù) | 2520 | 2330 | 2140 | … |
(1)上表中_____是自變量,_____是因變量;
(2)你預(yù)計該地區(qū)從_____年起入學(xué)兒童的人數(shù)不超過2000人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:關(guān)于x的二次函數(shù)y=x2+bx+c經(jīng)過點(﹣1,0)和(2,6).
(1)求b和c的值.
(2)若點A(n,y1),B(n+1,y2),C(n+2,y3)都在這個二次函數(shù)的圖象上,問是否存在整數(shù)n,使 + + = ?若存在,請求出n;若不存在,請說明理由.
(3)若點P是二次函數(shù)圖象在y軸左側(cè)部分上的一個動點,將直線y=﹣2x沿y軸向下平移,分別交x軸、y軸于C、D兩點,若以CD為直角邊的△PCD與△OCD相似,請求出所有符合條件點P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,菱形ABCD中,∠B=60°,AB=2cm,E、F分別是BC、CD的中點,連接AE、EF、AF,則△AEF的周長為( 。
A. 2cm B. 3 cm C. 4cm D. 3cm
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