深圳最具有傳統(tǒng)性的草根群體活動(dòng)--“百公里”徒步穿越活動(dòng)于2012年3月16、17日兩天舉行．今年的主題為“一路有你”．近萬(wàn)名“驢友”從南山區(qū)深圳灣體育場(chǎng)（春繭）出發(fā)，徒步穿越市區(qū)行走至龍崗區(qū)大鵬大鵬文化廣場(chǎng)，完成全程99.97千米的極限行走，用科學(xué)記數(shù)法表示這個(gè)數(shù)是（保留有效兩個(gè)數(shù)字）


  1. A.
    99×103千米
  2. B.
    9.9×104千米
  3. C.
    1.0×102千米
  4. D.
    10×104千米
C
分析：先根據(jù)科學(xué)記數(shù)法表示為99.97=9.997×10，然后進(jìn)行四舍五入后保留有效兩個(gè)數(shù)字得到1.0×102．
解答：99.97=9.997×10≈1.0×102．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了科學(xué)記數(shù)法與有效數(shù)字：用a×10n（1≤a＜10，n為整數(shù)）形式表示數(shù)的方法叫科學(xué)記數(shù)法；從一個(gè)近似數(shù)左邊第一個(gè)不為0的數(shù)字?jǐn)?shù)起到這個(gè)數(shù)止，所以數(shù)字叫這個(gè)數(shù)的有效數(shù)字．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

如圖，在平行四邊形ABCD中，已知∠ODA=90°，AC=10cm，BD=6cm，則AD的長(zhǎng)為


  1. A.
    4cm
  2. B.
    5cm
  3. C.
    6cm
  4. D.
    8cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

不等式組數(shù)學(xué)公式的正整數(shù)解有


  1. A.
    1個(gè)
  2. B.
    2個(gè)
  3. C.
    3個(gè)
  4. D.
    4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

如圖，已知點(diǎn)P到BE，BD，AC的距離相等，則下列說(shuō)法不正確的是


  1. A.
    P在∠B的角平分線上
  2. B.
    P在∠ACE的角平分線上
  3. C.
    P在∠DAC的角平分線上
  4. D.
    P到A，B，C三點(diǎn)的距離相等

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列各圖中，∠1大于∠2的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

三角形兩邊長(zhǎng)是3和4，第三邊的長(zhǎng)是方程x2-4x+3=0的根，則該三角形的周長(zhǎng)為


  1. A.
    10
  2. B.
    8
  3. C.
    10或8
  4. D.
    以上都不對(duì)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

解分式方程數(shù)學(xué)公式有增根x=1，則k的值等于


  1. A.
    1
  2. B.
    0
  3. C.
    -1
  4. D.
    -2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

如果某數(shù)的3倍比這個(gè)數(shù)的2倍小2，那么這個(gè)數(shù)是


  1. A.
    2
  2. B.
    -1
  3. C.
    -2
  4. D.
    0.5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

課題學(xué)習(xí)時(shí)，老師布置畫一個(gè)三角形ABC，使∠A=30°，AB=10cm，∠A的對(duì)邊BC可以在長(zhǎng)為4cm、5cm、6cm、11cm四條線段中任選，這樣最多可以畫個(gè)互不全等的三角形．


  1. A.
    3個(gè)
  2. B.
    4個(gè)
  3. C.
    5個(gè)
  4. D.
    6個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案