【題目】如圖,對照圖象,填空:
(1)當x時,2x-5=-x+1;
(2)當x時,2x-5>-x+1;
(3)當x時,2x-5<-x+1.
【答案】
(1)=2
(2)>2
(3)<2
【解析】(1)由圖象可知,當x=2時,直線y=2x-5與直線y=-x+1相交,即2x-5=-x+1;
(2)由圖象可知,當x>2時,直線y=2x-5落在直線y=-x+1的上方,即2x-5>-x+1.
(3)由圖象可知,當x<2時,直線y=2x-5落在直線y=-x+1的下方,即2x-5<-x+1.
故答案為 ;1 、=2 ;2、>2 ;3、<2 。
(1)求方程2x-5=-x+1的解,從圖像上來看就是求函數(shù)y=2x-5與y=-x+1交點的橫坐標;
(2)求不等式2x-5>-x+1的解,從圖像上來看就是求函數(shù)y=2x-5的圖像在y=-x+1圖像上方的點的橫坐標的取值范圍;
(3)求不等式2x-5<-x+1的解,從圖像上來看就是求函數(shù)y=2x-5的圖像在y=-x+1圖像下方的點的橫坐標的取值范圍。
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某商場銷售一批名牌襯衫,平均每天可售出20件,每件盈利44元,為了擴大銷售,增加盈利,盡快減少庫存,商場決定采取適當?shù)慕祪r措施,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),如果每件襯衫每降價1元,商場平均每天可多售出5件。若商場平均每天要盈利1600元,每件襯衫應降價多少元?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如果點P是線段AB的黃金分割點(AP>BP),那么請你寫出一個關于線段AP、BP、AB之間的數(shù)量關系的等式,你的結論是: .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在中, .點從點出發(fā)沿方向以每秒2個單位長的速度向點勻速運動,同時點從點出發(fā)沿方向以每秒1個單位長的速度向點勻速運動,當其中一個點到達終點時,另一個點也隨之停止運動.設點、運動的時間是t秒(t>0).過點作于點,連接、.
(1)求證: ;
(2)四邊形能夠成為菱形嗎?如果能,求出相應的值;
如果不能,說明理由.
(3)當為何值時, 為直角三角形?直接寫出t值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列事件中,最適合采用普查的是( )
A.了解一批燈泡的使用壽命B.了解中央電視臺《最強大腦》欄目的收視率
C.了解全國中學生體重情況D.了解某班學生對“七步洗手法”的知曉率
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,已知A(﹣2,3),B(2,1),將線段AB平移后,A點的坐標變?yōu)椋ī?/span>3,2),則點B的坐標變?yōu)椋ā 。?/span>
A. (﹣1,2)B. (1,0)C. (﹣1,0)D. (1,2)
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