【題目】在矩形ABCD中AB=16,AD=12,點M是AD的中點,點N是CD的中點,點P從A點出發(fā)沿A→B→C→D的路線勻速運動,速度為2單位長度/秒,點Q從N點出發(fā)沿N→C→B→A的路線勻速運動,速度為1單位長度/秒,P、Q兩點同時運動,時間為t秒,若其中一點到達終點,另一點也隨即停止運動.
(1)如圖1,若矩形ABCD與∠PMA重疊部分的面積為y.
①求當t=4,10,16時,y的值.
②求y關(guān)于t的函數(shù)解析式.
(2)當以M、D、P、Q四個點為頂點的四邊形是平行四邊形時,求出此時t的值.
【答案】(1)①24,80,156. ②當時,y=6t; 當時,y=16t-80當時,y=6t+60 (2)t=10, t=14
【解析】
試題(1))①首先確定t=4,10,16時P點所在的位置,然后根據(jù)重疊部分的形狀,運用相應(yīng)的面積公式即可求出對應(yīng)的y值;
②由于點P在每一條邊上運動的時間為6秒,所以分三種情況進行討論:(Ⅰ)當0≤t≤8,即點P在邊AB上時;(Ⅱ)當8<t≤14,即點P在邊BC上時;(Ⅲ)當14<t≤22,即點P在邊CD上時.針對每一種情況,都可以根據(jù)重疊部分的形狀,運用相應(yīng)的面積公式求出對應(yīng)的y關(guān)于t的函數(shù)解析式;
(2)當P、Q在線段BC上時,分兩種情況討論當PB<QB時和當PB>QB時.
試題解析:
(1)①∵AD=12, 點M是AD的中點,
∴AM=6;
當t=4時,AP=8<16,故點P在AB上
∴y=;
當t=10時,點P路程為20,16<20<28,故點P在線段BC上
∴y=.
當t=16時,點P路程為32, 28<32<44,故點P在線段CD上
∴y=.
②當0<t8時,點P在線段AB上,如圖所示:
AP=2t,AM=,
所以y=;
當8<t14時,點P在線段BC上,如圖所示:
BP=2t-16,y=.
當14<t22時,點P在線段CD上,如圖所示:
DP=44-2t,y=;
(2)P、Q兩點都在線段BC上,當PB<QB時,36-3t=6,t=10;
當PB>QB時,3t-36=6,t=14 .
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【題目】如圖,已知AB=A1B,在AA1的延長線上依次取A2、A3、A4、…、An,并依次在三角形的外部作等腰三角形,使A1C1=A1A2,A2C2=A2A3,A3C3=A3A4,…,An﹣1Cn﹣1=An﹣1An.
記∠BA1A=∠1,∠C1A2A1=∠2,……,以此類推. 若∠B=30°,則∠n=_________°.
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【題目】閱讀下列材料:
小銘和小雨在學(xué)習(xí)過程中有如下一段對話:
小銘:“我知道一般當m≠n時,≠.可是我見到有這樣一個神奇的等式:
=(其中a,b為任意實數(shù),且b≠0).你相信它成立嗎?”
小雨:“我可以先給a,b取幾組特殊值驗證一下看看.”
完成下列任務(wù):
(1)請選擇兩組你喜歡的、合適的a,b的值,分別代入閱讀材料中的等式,寫出代入后得到的具體等式并驗證它們是否成立(在相應(yīng)方框內(nèi)打勾);
① 當a= ,b= 時,等式 (□成立;□不成立);
② 當a= ,b= 時,等式 (□成立;□不成立).
(2)對于任意實數(shù)a,b(b≠0),通過計算說明=是否成立.
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【題目】某圖書館開展兩種方式的租書業(yè)務(wù):一種是使用會員卡,另一種是使用租書卡,使用這兩種卡租書,租書金額y(元)與租書時間x(天)之間的關(guān)系如下圖所示。
(1)分別寫出用租書卡和會員卡租書的金額y(元)與租書時間x(天)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)兩種租書方式,選取那種比較合適?說明理由
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【題目】為參加學(xué)校的“我愛古詩詞”知識競賽,小王所在班級組織了一次古詩詞知識測試,并將全班同學(xué)的分數(shù)(得分取正整數(shù),滿分為100分)進行統(tǒng)計.以下是根據(jù)這次測試成績制作的不完整的頻率分布表和頻率分布直方圖.
組別 | 分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
1 | 50≤x<60 | 9 | 0.18 |
2 | 60≤x<70 | a | |
3 | 70≤x<80 | 20 | 0.40 |
4 | 80≤x<90 | 0.08 | |
5 | 90≤x≤100 | 2 | b |
合計 |
請根據(jù)以上頻率分布表和頻率分布直方圖,回答下列問題:
(1)求出a、b、x、y的值;
(2)老師說:“小王的測試成績是全班同學(xué)成績的中位數(shù)”,那么小王的測試成績在什么范圍內(nèi)?
(3)若要從小明、小敏等五位成績優(yōu)秀的同學(xué)中隨機選取兩位參加競賽,請用“列表法”或“樹狀圖”求出小明、小敏同時被選中的概率.(注:五位同學(xué)請用A、B、C、D、E表示,其中小明為A,小敏為B)
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【題目】如圖,矩形 ABCD 的對角線 AC 與 BD 相交于點 O,CE∥BD, DE∥AC , AD=2, DE=2,則四邊形 OCED 的面積為( 。
A. 2 B. 4 C. 4 D. 8
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【題目】如圖,在長方形中,,,點從點出發(fā),以的速度沿向點運動,設(shè)點的運動時間為秒:
(1)________;(用的代數(shù)式表示)
(2)當為何值時,≌;
(3)當點從點開始運動,同時,點從點出發(fā),以的速度沿向點運動,是否存在這樣的值,使得與全等?若存在,請求出的值;若不存在,請說明理由.
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【題目】穿越青海境內(nèi)的蘭新高鐵極大地改善了沿線人民的經(jīng)濟文化生活,該鐵路沿線甲,乙兩城市相距480km,乘坐高鐵列車比乘坐普通快車能提前4h到達,已知高鐵列車的平均行駛速度比普通列車快160km/h,設(shè)普通列車的平均行駛速度為xkm/h,依題意,下面所列方程正確的是( )
A. ﹣ =4
B. =4
C. =4
D. =4
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【題目】(7分)如圖,△ABC中,∠ACB=90°,D.E分別是BC、BA的中點,聯(lián)結(jié)DE,F(xiàn)在DE延長線上,且AF=AE.
(1)求證:四邊形ACEF是平行四邊形;
(2)若四邊形ACEF是菱形,求∠B的度數(shù).
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