如圖,拋物線關于直線
對稱,與坐標軸交于A、B、C三點,且AB=4,點D
在拋物線上,直線
是一次函數(shù)
的圖象,點O是坐標原點。
(1)求拋物線的解析式;
(2)把拋物線向左平移1個單位,再向上平移4個單位,所得拋物線與直線交于M、N兩點,問在y軸負半軸上是否存在一定點P,使得不論k取何值,直線PM與PN總是關于y軸
對稱?若存在,求出P點坐標;若不存在,請說明理
由.
(1)∵拋物線關于直線x=1對稱,AB=4,∴A(-1,0),B(3,0) 。
∴可設拋物線的解析式為。
∵點D在拋物線上,∴
,解得
。
∴拋物線的解析式為,即
。
(2)∵,
∴把拋物線向左平移1個單位,再向上平移4個單位,所得拋物線的解析式為。
假設在y軸上存在一點P(0,t),t<0,使直線PM與PN關于y軸對稱,過點M、N分別向y軸作垂線MM1、NN1,垂足分別為M1、N1,
∵∠MPO=∠NPO,∴Rt△MPM1∽Rt△NPN1。
∴………①。
不妨設M(xM,yM)在點N(xN,yN)的左側(cè),
因為P點在y軸負半軸上,則①式變?yōu)?sub>。
又∵,
∴………②。
把代入
中,整理得
。
∴,代入②得
,解得
,符合條件。
∴在y軸負半軸上存在一點P(0,),
使直線PM與PN總是關于y軸對稱。
【考點】二次函數(shù)綜合題,平移和軸對稱問題,待定系數(shù)法的應用,曲線上點的坐標與方程的關系,二次函數(shù)的性質(zhì),一元二次方程根與系數(shù)的關系。
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在平面直角坐標系中,矩形OABC四個頂點的坐標分別為O(0,0),A(0,3),B(6,3),C(6,0),拋物線過點B。
(1)若a=-l,且拋物線與矩形有且只有三個交點B、D、E,求△ BDE的面積S的最大值;
(2)若拋物線與矩形有且只有三個交點B、M、N,線段MN的垂直平分線l過點C,交線段OA于點F。當AF=1時,求拋物線的解析式。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在半徑為2的扇形OAB中,∠AOB=90°,點C是弧AB上的—個動點(不與A,B重合),OD⊥BC,OE⊥AC,垂足分別為D,E,則DE的長度( )
A.1 B.2 C. D.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖①是3×3菱形格,將其中兩個格子涂黑,并且使得涂黑后的整個圖案是軸對稱圖形,約定繞菱形ABCD的中心旋轉(zhuǎn)能重合的圖案都視為同一種,例②中四幅圖就視為同一種,則得到不同共有【 】
A.4種 B.5種 C.6種 D.7種
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
將矩形OABC置于平面直角坐標系中,點A的坐標為(0,4),點C的坐標為(m,0)(m>0),點D(m,1)在BC上,將矩形OABC沿AD折疊壓平,使點B落在坐標平面內(nèi),設點B的對應點為點E,當△ADE是等腰直角三角形時,m=
,點E的坐標為 ;
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖1,把邊長分別是為4和2的兩個正方形紙片OABC和OD′E′F′疊放在一起.
(1)操作1:固定正方形OABC,將正方形OD′E′F′繞點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)45
°得到正方形ODEF,如圖2,連接AD、CF,線段AD與CF之間有怎樣的數(shù)量關系?試證明你的結(jié)論;
(2)操作2,如圖2,將正方形ODEF沿著射線DB以每秒1個單位的速度平移,平移后的正
方形ODEF設為正方形PQMN,如圖3,設正方形PQMN移動的時間為x秒,正方形PQMN與正方形OABC的重疊部分面積為y,直接寫出y與x之間的函數(shù)解析式;
(3)操作3:固定正方形OABC,將正方形OD′E′F′繞點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到正方形OHKL,如圖4,求△ACK的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖1,在平面直角坐標系中,直線AB與軸交于點A
,與
軸交于點B,與直線OC:
交于點C.
(1)若直線AB解析式為,
①求點C的坐標;
②求△OAC的面積.
(2)如圖2,作的平分線ON,若AB⊥ON,垂足為E, OA=4
,P、Q分別為線段OA、OE上的動點,連結(jié)AQ與PQ,試探索AQ+PQ是否存在最小值?若存在,求出這個最小值;若不存在,說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,菱形ABCD中,邊長為2,∠B=60°,將△ACD繞點C旋轉(zhuǎn),當AC(即A′C)與AB交于一點E,CD(即CD′)同時與AD交于一點F時,點E,F(xiàn)和點A構(gòu)成△AEF。試探究△AEF的周長是否存在最小值,如果不存在,請說明理由;如果存在,請計算出△AEF周長的最小值。
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