【題目】解方程:(x2+x)2+(x2+x)=6.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一個不透明的口袋中裝有4個完全相同的小球,分別標有數(shù)字1,2,3,4,另外有一個可以自由旋轉(zhuǎn)的圓盤,被分成面積相等的3個扇形區(qū)域,分別標有數(shù)字1,2,3(如圖所示).
(1)從口袋中摸出一個小球,所摸球上的數(shù)字大于2的概率為 ;
(2)小龍和小東想通過游戲來決定誰代表學校參加歌詠比賽,游戲規(guī)則為:一人從口袋中摸出一個小球,另一人轉(zhuǎn)動圓盤,如果所摸球上的數(shù)字與圓盤上轉(zhuǎn)出數(shù)字之和小于5,那么小龍去;否則小東去.你認為游戲公平嗎?請用樹狀圖或列表法說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系 中,已知一次函數(shù) 與 相交于點 ,且 與 軸交于點 .
(1)求一次函數(shù) 和 的解析式;
(2)當 時,求出 的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】我們對平面直角坐標系 中的三角形給出新的定義:三角形的“橫長”和三角形的“縱長”.我們假設點 , 是三角形邊上的任意兩點.如果 的最大值為 ,那么三角形的“橫長” ;如果 的最大值為 ,那么三角形的“縱長” .如右圖,該三角形的“橫長” ;“縱長” .
當 時,我們管這樣的三角形叫做“方三角形”.
(1)如圖1所示,
已知點 , .
在點 , , 中,可以和點 ,點 構(gòu)成“方三角形”的點是;
(2)若點 在函數(shù) 上,且 為“方三角形”,求點 的坐標;
(3)如圖2所示,已知點 , ,點 為平面直角坐標系中任意一點.若 為“方三角形”,且 ,請直接寫出點 的坐標.
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