2.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點A(-3,6),B(-9,-3),以原點O為位似中心,相似比為$\frac{1}{3}$,把△ABO縮小,則點A的對應(yīng)點A′的坐標(biāo)是( 。
A.(-1,2)B.(-1,2)或(1,-2)C.(-9,18)D.(-9,18)或(9,-18)

分析 根據(jù)在平面直角坐標(biāo)系中,如果位似變換是以原點為位似中心,相似比為k,那么位似圖形對應(yīng)點的坐標(biāo)的比等于k或-k解答.

解答 解:∵點A的坐標(biāo)為(-3,6),以原點O為位似中心,相似比為$\frac{1}{3}$,把△ABO縮小,
∴點A的對應(yīng)點A′的坐標(biāo)為(-3×$\frac{1}{2}$,6×$\frac{1}{2}$)或(-3×(-$\frac{1}{2}$),6×(-$\frac{1}{2}$)),
即(-1,2)或(1,-2),
故選:B.

點評 本題考查的是位似變換的性質(zhì),掌握在平面直角坐標(biāo)系中,如果位似變換是以原點為位似中心,相似比為k,那么位似圖形對應(yīng)點的坐標(biāo)的比等于k或-k是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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12.在數(shù)學(xué)課上,老師提出如下問題:
如圖,AB是⊙O的直徑,點C在⊙O外,AC,BC分別與⊙O交于點D,E,請你作出△ABC中BC邊上的高.
小文說:連結(jié)AE,則線段AE就是BC邊上的高.
老師說:“小文的作法正確.”
請回答:小文的作圖依據(jù)是直徑所對的圓周角是直角.

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13.如圖,△ABC中,D是AB上一點,已知∠ACD=∠B,AD=4,AB=9,則AC長為(  )
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10.【問題提出】
學(xué)習(xí)了三角形全等的判定方法(即“SAS”、“ASA”、“AAS”、“SSS”)和直角三角形全等的判定方法(即“HL”)后,我們繼續(xù)對“兩個三角形滿足兩邊和其中一邊的對角對應(yīng)相等”的情形進(jìn)行研究.
【初步思考】
我們不妨將問題用符號語言表示為:在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,然后,對∠B進(jìn)行分類,可分為“∠B是直角、鈍角、銳角”三種情況進(jìn)行探究.

【深入探究】
第一種情況:當(dāng)∠B是直角時,△ABC≌△DEF.
(1)如圖①,在△ABC和△DEF,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E=90°,根據(jù)斜邊直角邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等,可以知道Rt△ABC≌Rt△DEF.
第二種情況:當(dāng)∠B是鈍角時,△ABC≌△DEF.
(2)如圖②,在△ABC和△DEF,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,且∠B、∠E都是鈍角,求證:△ABC≌△DEF.
第三種情況:當(dāng)∠B是銳角時,△ABC和△DEF不一定全等.
(3)已知:△ABC,∠B是銳角,用尺規(guī)和圓規(guī)作△DEF,使AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,且△DEF和△ABC不全等.(不寫作法,保留作圖痕跡)
(4)在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,且∠B、∠E,且∠B、∠E都是銳角,∠B與∠A還要滿足∠B≥∠A,就可以使△ABC≌△DEF?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.已知a-b=1,則代數(shù)式2a-2b-3的值是( 。
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