如右圖，在大正方形中有2個小正方形，如果它們的面積分別是、，那么、的大小關(guān)系是  （  ）

A.>       B.=

C.<       D.、大小關(guān)系不能確定

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

請大家閱讀下面兩段材料，并解答問題：
材料1：我們知道在數(shù)軸上表示4和1的兩點之間的距離為3，（如圖）而|4-1|=3，所以在數(shù)軸上表示4和1的兩點之間的距離為|4-1|．
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再如在數(shù)軸上表示4和-2的兩點之間的距離為6，（如圖）
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而|4-（-2）|=6，所以數(shù)軸上表示數(shù)4和-2的兩點之間的距離為|4-（-2）|．
根據(jù)上述規(guī)律，我們可以得出結(jié)論：在數(shù)軸上表示數(shù)a和數(shù)b兩點之間的距離等于|a-b|（如圖）
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材料2：如下左圖所示大正方形的邊長為a，小正方形的邊長為b，則陰影部分的面積可表示為：a2-b2．
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將上圖中的左圖重新拼接成右圖，則陰影部分的面積可表示為（a+b）（a-b），由此可以得到等式：a2-b2=（a+b）（a-b），
閱讀后思考：
（1）試一試，求在數(shù)軸上表示的數(shù)5
2
3
與-4
1
4
的兩點之間的距離為
 
；
（2）請用材料2公式計算：（49
8
9
）2-（49
1
9
）2=
 
；
（3）上述兩段材料中，主要體現(xiàn)了數(shù)學(xué)中
 
的數(shù)學(xué)思想．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

請大家閱讀下面兩段材料，并解答問題：
材料1：我們知道在數(shù)軸上表示4和1的兩點之間的距離為3，（如圖）而|4-1|=3，所以在數(shù)軸上表示4和1的兩點之間的距離為|4-1|．

再如在數(shù)軸上表示4和-2的兩點之間的距離為6，（如圖）

而|4-（-2）|=6，所以數(shù)軸上表示數(shù)4和-2的兩點之間的距離為|4-（-2）|．
根據(jù)上述規(guī)律，我們可以得出結(jié)論：在數(shù)軸上表示數(shù)a和數(shù)b兩點之間的距離等于|a-b|（如圖）

材料2：如下左圖所示大正方形的邊長為a，小正方形的邊長為b，則陰影部分的面積可表示為：a2-b2．

將上圖中的左圖重新拼接成右圖，則陰影部分的面積可表示為（a+b）（a-b），由此可以得到等式：a2-b2=（a+b）（a-b），
閱讀后思考：
（1）試一試，求在數(shù)軸上表示的數(shù)數(shù)學(xué)公式與數(shù)學(xué)公式的兩點之間的距離為______；
（2）請用材料2公式計算：（49數(shù)學(xué)公式）2-（49數(shù)學(xué)公式）2=______；
（3）上述兩段材料中，主要體現(xiàn)了數(shù)學(xué)中______的數(shù)學(xué)思想．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：期中題 題型：解答題

請大家閱讀下面兩段材料，并解答問題：材料1：我們知道在數(shù)軸上表示4和1的兩點之間的距離為3，（如圖）而|4﹣1|=3，所以在數(shù)軸上表示4和1的兩點之間的距離為|4﹣1|．
再如在數(shù)軸上表示4和﹣2的兩點之間的距離為6，（如圖）
而|4﹣（﹣2）|=6，所以數(shù)軸上表示數(shù)4和﹣2的兩點之間的距離為|4﹣（﹣2）|．根據(jù)上述規(guī)律，我們可以得出結(jié)論：在數(shù)軸上表示數(shù)a和數(shù)b兩點之間的距離等于|a﹣b|（如圖）
材料2：如下左圖所示大正方形的邊長為a，小正方形的邊長為b，則陰影部分的面積可表示為：a2﹣b2．
將上圖中的左圖重新拼接成右圖，則陰影部分的面積可表示為（a+b）（a﹣b），由此可以得到等式：a2﹣b2=（a+b）（a﹣b），閱讀后思考：
（1）試一試，求在數(shù)軸上表示的數(shù)與的兩點之間的距離為（    ）；
（2）請用材料2公式計算：（49）2﹣（49）2=（    ）；
（3）上述兩段材料中，主要體現(xiàn)了數(shù)學(xué)中（    ）.

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