【題目】在一個不透明的盒子中裝有4張卡片.4張卡片的正面分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,這些卡片除數(shù)字外都相同,將卡片攪勻.
(1)從盒子任意抽取一張卡片,恰好抽到標(biāo)有奇數(shù)卡片的概率是: ;
(2)先從盒子中任意抽取一張卡片,再從余下的3張卡片中任意抽取一張卡片,求抽取的2張卡片標(biāo)有數(shù)字之和大于4的概率(請用畫樹狀圖或列表等方法求解).
【答案】(1) ;(2).
【解析】
(1)共4張卡片,奇數(shù)卡片有2張,利用概率公式直接進行計算即可;(2)畫出表格,數(shù)出總情況數(shù),數(shù)出抽取的2張卡片標(biāo)有數(shù)字之和大于4的情況數(shù),再利用概率公式進行計算即可
(1)共4張卡片,奇數(shù)卡片有2張,所以恰好抽到標(biāo)有奇數(shù)卡片的概率是
(2)表格如下
一共有12種情況,其中2張卡片標(biāo)有數(shù)字之和大于4的有8種情況,所以
答:從盒子任意抽取一張卡片,恰好抽到標(biāo)有奇數(shù)卡片的概率是,抽取的2張卡片標(biāo)有數(shù)字之和大于4的概率為.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點在軸正半軸上,軸,點的橫坐標(biāo)都是,且,點在上,若反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點,且.
(1)求點坐標(biāo);
(2)將沿著折疊,設(shè)頂點的對稱點為,試判斷點是否恰好落在直線上,為什么.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點A坐標(biāo)為(-8,0),點B坐標(biāo)為(0,6),⊙O的半徑為4(O為坐標(biāo)原點),點C是⊙O上一動點,過點B作直線AC的垂線BP,P為垂足.點C在⊙O上運動一周,則點P運動的路徑長等于________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=x2+x﹣4與x軸交于A、B兩點(點A在點B的左側(cè)),與y軸交于點C.
(1)連接BC,P是線段BC上方拋物線上的一動點,過點P作PH⊥BC于點H,當(dāng)PH長度最大時,在△APB內(nèi)部有一點M,連接AM、BM、PM,求AM+BM+PM的最小值.
(2)若點D是OC的中點,將拋物線y=x2+x﹣4沿射線AD方向平移個單位得到新拋物線y′,C′是拋物線y′上與C對應(yīng)的點,拋物線y'的對稱軸上有一動點N,在平面直角坐標(biāo)系中是否存在一點S,使得C′、N、B、S為頂點的四邊形是矩形?若存在,請直接寫出點S的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線交x軸正半軸于點A,交y軸負(fù)半軸于點B,點C在線段OA上,將沿直線BC翻折,點A與y軸上的點D(0,4)恰好重合.
(1)求直線AB的表達式.
(2)已知點E(0,3),點P是直線BC上的一個動點(點P不與點B重合),連接PD,PE,當(dāng)PDE的周長取得最小值時,求點P的坐標(biāo)。
(3)在坐標(biāo)軸上是否存在一點H,使得HAB和ABC的面積相等?若存在,求出滿足條件的點H的坐標(biāo);若不存在,請說明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)的圖像與二次函數(shù)的圖像交于、兩點,點在軸上,點的橫坐標(biāo)為4.
(1)________,________;
(2)設(shè)二次函數(shù)的圖像與軸交于點,與軸的另一個交點為,連接、,求的正弦值;
(3)①若點在軸下方二次函數(shù)圖像上,過點作軸平行線交直線于點,以點為圓心,的長為半徑畫圓,求在直線上截得的弦長的最大值.
②若∠ABM=∠ACO,則點M的坐標(biāo)為_________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線與雙曲線交于C、D兩點,與x軸交于點A.
(1)求n的取值范圍和點A的坐標(biāo);
(2)過點C作CB⊥y軸,垂足為B,若S△ABC=4,求雙曲線的解析式;
(3)在(1)、(2)的條件下,若AB=,求點C和點D的坐標(biāo)并根據(jù)圖象直接寫出反比例函數(shù)的值小于一次函數(shù)的值時,自變量x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形中,的頂點,分別在,邊上,高與正方形的邊長相等,連接分別交,于點,,下列說法:①;②連接,,則為直角三角形;③;④若,,則的長為,其中正確結(jié)論的個數(shù)是( )
A.4B.3C.2D.1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=,∠B=30°,D是BC上一點,連接AD,把△ABD沿直線AD折疊,點B落在B′處,連接B'C,若△AB'C是直角三角形,則BD的長為_____.
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